El tema del desarrollo infantil es uno de los que no debemos olvidar en la infancia de un niño o niña, puesto que es en los primeros años cuando suceden los mayores cambios y maduraciones, y se alcanzan hitos importantes.
En los primeros años, adquieren nuevas capacidades, descubren y aprenden. Al crecer, los niños aprenderán y dominarán destrezas como el habla, el control de su propio cuerpo y la relación con objetos, su entorno y otras personas. Y eso solo es una pequeña parte de todo lo que van a aprender. De pronto empezarán a sentir varias emociones, y aparecerá eso que conocemos como socialización con los iguales, cuando empiecen a relacionarse con otros/as peques y a hacer sus primeros amigos/as y tener sus primeros conflictos.
Es un proceso continuo con una secuencia predecible, pero única para cada niño/a. Sin progresar al mismo ritmo, cada etapa es afectada por sus formas de desarrollo en sus primeros años.
En la crianza del bebé, tendrás que desarrollar habilidades para acompañarle en cada una de sus etapas, entre ellas la educación infantil.
Recuerda que si eres miembro de la TRIBU CSC puedes acceder a todo nuestro contenido sin límites, pagando una cuota mensual, sin compromiso de permanencia. También ponemos a tu alcance a 18 profesionales de la salud y la educación, y un espacio con cientos de madres y padres, a los que consultar online sobre la salud y el desarrollo de los/as peques: alimentación infantil, embarazo, sueño, desarrollo, emociones… y todo lo relacionado con la ma(pa)ternidad y la crianza.
Date hoy de alta, sin compromiso ni permanencias, y disfruta del primer mes completamente GRATIS.
¿De quién se hereda la inteligencia?
La inteligencia es la capacidad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad. Viene determinada por diferente factores, entre ellos, genéticos. Así que, ¿de quién se hereda? ¿del padre o de la madre? Hoy lo explicamos en el blog.
Leer Más
Identifican por primera vez 19 regiones genéticas que explican por qué el TDAH se relaciona con una menor esperanza de vida
Diversos estudios relacionan el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) con una menor esperanza de vida. Científicos del Hospital Vall d’Hebron, entre otros centros de investigación, han descubierto hasta 19 regiones genéticas que se asocian a la vez con este trastorno y con una menor esperanza de vida.
Leer Más
Seguridad infantil II: cómo crear ambientes Montessori seguros en casa
Si en el primer post de seguridad infantil hablábamos de cómo preparar nuestra casa para evitar accidentes cuando nuestros peques comienzan a gatear y caminar, hoy veremos cómo adaptar las viviendas a ambientes Montessori para que los niños y las niñas tengan a su alcance sus cosas y fomentemos así su autonomía.
Leer Más
Seguridad infantil I: Cómo adaptar la casa cuando comienza a gatear y andar
Ventanas, esquinas, muebles que pueden volcar al agarrarse… Si tu peque ha comenzado a gatear o caminar (o está a punto), probablemente ya hayas pensado en los cambios que tienes que hacer en casa para que sea un hogar seguro para él o ella. Hoy te hablamos precisamente de seguridad infantil.
Leer Más
Pies planos: Cómo detectarlos y corregirlos
El pie plano se define como una afección de la planta del pie, en la que el arco plantar, que está en la cara interna del pie, no se ha formado. Los bebés nacen sin arco plantar. Entonces, ¿cómo y cuándo detectar y corregir en ellos los pies planos?
Leer Más
Más del 90% de los bebés extremadamente prematuros muere en los países pobres, frente a menos del 10% en los países ricos, según un informe conjunto de la ONU y la OMS
Las probabilidades de supervivencia de los bebés extremadamente prematuros dependen del lugar de nacimiento, los ingresos familiares y la raza del bebé, según datos extraídos del informe sobre prematuros que acaba de publicar la ONU.
Leer Más
Semana Internacional de la Crianza en Brazos: Porteo y apego, desmontando mitos
Del 8 al 14 de mayo se celebra este año la Semana europea de la Crianza en brazos, y queremos aprovechar la ocasión para hablar de porteo y apego y desmontar algunos de sus mitos.
Leer Más
El sentido del humor: Un factor clave para la felicidad, el desarrollo y el aprendizaje
El día 7 de mayo se celebra el Día Mundial de la Risa. Durante los últimos años, los especialistas en educación, crianza y psicología infantil han prestado cada vez más atención el empleo del sentido del humor en la educación de nuestros hijos. Los beneficios que el sentido del humor tiene para el desarrollo son múltiples y variados, abarcan desde lo emocional hasta la forma de concebir el aprendizaje. Por eso, conocerlos abre las puertas a nuevas formas de enseñar …
Leer Más
Sentarse en W: ¿Es bueno o malo?
Sentarse en W o“w-sitting” para los anglosajones, es una forma de colocarse sentado muy frecuente en bebés y niños de edades tempranas. Consiste en colocarse de rodillas en el suelo, separar los pies dejando las rodillas juntas y apoyar el culete donde antes habían estado los pies, formándose así una especie de “W” con las piernas del infante.
Leer Más
Fact checking infantil: Los niños no creen todo lo que les decimos
Según investigadores de la Universidad de Toronto y la Universidad de Harvard nuestros hijos dan valor a lo que les decimos, pero su fe no es ciega: cuando hacemos afirmaciones sorprendentes los niños no siempre las creen y a medida que crecen se hacen más escépticos, se hacen preguntas e investigan por su cuenta para comprobar si es cierto.
Leer Más
