El tiempo fuera positivo, una herramienta para gestionar conflictos
El tiempo fuera positivo es un concepto de la disciplina positiva que nos ayuda a reaccionar con respeto ante los conflictos y así gestionar de forma correcta berrinches, discusiones y enfados evitando la crisis antes de que esta se produzca. En qué consiste el tiempo fuera positivo La disciplina positiva se centra en la búsqueda de soluciones en lugar de culpables a la hora de resolver conflictos familiares. Para orientar de manera positiva la conducta de los niños nos hace …Leer Más
Tania Losada17 septiembre, 2019 
Tu hijo puede ser un fumador de tercera mano
El humo de tercera mano es la contaminación que queda en el ambiente una vez que el humo del tabaco se ha liberado. Se trata de gases y partículas del tabaco que impregnan paredes, muebles, tapizados, ropa de cama o juguetes. Estas sustancias químicas pueden volver al aire, transformarse en otras sustancias o acumularse. Los efectos del humo de tercera mano se están empezando a conocer. El humo de tercera mano contamina el entorno La exposición al humo de tercera …Leer Más
Gloria Colli16 septiembre, 2019 
Los tres pilares del éxito en Montessori (II): el adulto preparado
Este es el segundo de tres artículos en los que explicamos los pilares del éxito a la hora de aplicar la filosofía Montessori. Anteriormente habíamos hablado sobre el ambiente preparado y nuestra mirada al niño. Tal y como contaba, cuando hablamos de Montessori parece que lo más importante son los materiales, y es cierto que son una de las bases del método de la pedagogía científica; pero de nada sirve que gastemos el dinero en materiales si no nos trabajamos nuestro …Leer Más
Miriam Escacena13 septiembre, 2019 
Ser los mejores amigos de nuestros hijos
A menudo escucho a mujeres y hombres de casi 40 años (o más) decir que su hija o su hijo de 5 o 6 años es su mejor amigo… Suena, como poco, raro. Lo lógico es que los adultos tengan sus amigos y los niños los suyos, cada uno de su edad. ¿Hasta qué punto estamos confundiendo las relaciones horizontales con nuestro papel como madres, padres, tutores, cuidadores y educadores de nuestros hijos? El papel de los padres Aunque todos …Leer Más
Tania Losada12 septiembre, 2019 
La avena, un cereal estrella en la alimentación infantil
La avena es un cereal que cada vez se consume más, quizás porque resulta una buena alternativa a las papillas de cereales dextrinados que encontramos habitualmente en las farmacias y supermercados; pero ¿sabemos prepararla correctamente? Cómo suministrar la avena y otros cereales adecuadamente ¿Hay que remojarla previamente? ¿Quizás cocinarla? ¿Puedo comer los copos crudos directamente? Al contrario de lo que podríamos pensar, la avena no se debe usar como los típicos cereales ultrapocesados del desayuno: tenemos que cocinarla antes. Los …Leer Más
Natalia Moragues11 septiembre, 2019 
La ONU reconoce la existencia de la violencia obstétrica
“Enfoque basado en los derechos humanos del maltrato y la violencia contra la mujer en los servicios de salud reproductiva, con especial hincapié en la atención del parto y la violencia obstétrica”. Así se titula el informe publicado por la Organización de Naciones Unidas realizado por la Relatora Especial sobre la violencia contra la mujer Dubravka Šimonović. Siento una gran ambivalencia, una sensación agridulce me recorre tras constatar aquello que muchas ya sabíamos y que venimos denunciando desde hace tantos …Leer Más
Esther Esteban10 septiembre, 2019 
La importancia del juego simbólico durante la primera infancia
Durante la primera década de su vida los peques aprenden prácticamente todo mientras juegan. Los juegos y los juguetes son su herramienta principal de aprendizaje y desarrollo. El juego simbólico es, curiosamente, uno de los que realizan sin que nadie se lo enseñe. Les basta imitar a personas y situaciones para desarrollarlo y, mientras lo practican, aprenden. De ahí que su importancia sea tal, que muchos psicopedagogos afirmen que si no existieran materiales para desarrollar el juego, las niñas y los …Leer Más
Tania Losada9 septiembre, 2019 
Las otitis de verano
Las otitis se producen tanto en invierno como en verano, pero no son el mismo tipo de infección. En verano suelen ser otitis externas. Afectan al conducto auditivo externo hasta el tímpano. No llegan al oído medio, que es el que se llena de moco en invierno y puede acabar en una otitis media. Otitis externa, la más frecuente en verano Las otitis externas también se conocen como otitis del nadador o de las piscinas, por razones obvias. Al estar …Leer Más
Gloria Colli6 septiembre, 2019 
Periodo de adaptación a la carta
Adaptarse al ritmo de las niñas y los niños no es ir ampliando media hora cada día. ¿Os suena el siguiente diálogo? —Buenos días, estoy buscando escuela infantil para mi hijo y me gustaría saber cómo hacéis el periodo de adaptación. —Sí, sí, por supuesto. Puede empezar viniendo solo media horita y según lo veamos, ya vamos ampliando. —¿Puede entrar acompañado de un adulto los primeros días? —Pues es que… Es un lío, pero ¿por qué quieres entrar con él? …Leer Más
Silvia Guijarro4 septiembre, 2019 
Cuentos para preparar a los niños para el comienzo del colegio
Qué duro puede ser para algunos niños el inicio de la etapa escolar. Hay niños que nunca se han separado de sus padres, o incluso de sus abuelos, y un lugar nuevo lleno de personas desconocidas les puede crear mucha ansiedad. Un gran recurso para ir anticipando a niños y niñas lo que se encontrarán cuando empiece el colegio son los cuentos. Existe mucha literatura infantil sobre este tema, pero os voy a enseñar varios de los que más me …Leer Más
Cristina Muñoz Russberg3 septiembre, 2019 
