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Desarrollo infantil

24

Sep'18

No quiero que mi hijo tenga altas capacidades

La mayoría de nosotros queremos ser “normales”, estar en la media en todo, poder ser “uno/a más”, y cuando nos convertimos en padres el mismo deseo tenemos respecto a nuestros hijos, empezando por la etapa en que son bebés, cuando queremos que entren dentro de las curvas de percentiles de peso y talla, a poder ser en la media o por encima, momento en el que comienzan nuestros quebraderos de cabeza (porque para que haya una media, tiene que haber …

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19

Sep'18

Periodo de adaptación: cuando en vez de ayudar a que quieran ir al cole ayuda a romper vínculos con sus padres

El tema del periodo de adaptación es uno de los que más me preocupa y sorprende porque pasan los años y no veo apenas mejoría en los centros escolares. No puedo generalizar, porque sí hay escuelas infantiles que hacen periodos de adaptación extensos y flexibles (porque entran peques y tienen más empatía), y también algunos colegios, pero este año ha vuelto a pasar en cientos de centros de nuestro país: miles de niños han sufrido y llorado (y muchos siguen …

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23

Jul'18

Masaje infantil: una técnica milenaria que tu bebé agradecerá

El masaje infantil es una técnica que se utiliza desde hace muchos años en diferentes países del mundo, y que fue introducida en Europa Occidental y Norteamérica hace varias décadas. Se basa en una serie de maniobras manuales diferentes que se aplican al bebé en sus diferentes partes del cuerpo, cara, brazos, piernas, abdomen y espalda con el fin de pasar un buen rato de relajación y establecer un vínculo afectivo con él. En cada país se hace de forma …

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20

Jul'18

Dormir todos juntos: cuestión de confianza

Suena el despertador, mi pareja y yo nos levantamos. Desayunamos y planteamos las cosas para el día que comienza. Cuando me marcho al trabajo, generalmente, las niñas aún duermen, les lanzo besos desde la puerta del cuarto a modo de despedida. Su padre se encarga de levantarlas y llevarlas al colegio. Hasta aquí todo normal. ¿Cambia algo conocer el detalle de que dormimos los cuatro juntos? En ocasiones nos sentimos en la necesidad de justificar nuestros actos o decisiones, especialmente …

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27

Jun'18

Deja que los niños vayan descalzos

Los niños tienen una especial tendencia a “perder” los zapatos siempre que pueden (y siempre que les dejamos hacerlo). Y hacen muy bien. Porque inconscientemente están haciendo lo que la naturaleza les pide para conseguir un desarrollo correcto de la forma del pie, de las habilidades motoras y del sistema neuromuscular. Al nacer, el pie de los bebés no tiene prácticamente arco. Éste se irá formando en el momento que empiece a ponerse de pie y dar sus primeros pasos. …

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25

Jun'18

Luchemos por un sistema educativo que respete el que nuestros hijos no controlen esfínteres en septiembre

Hace unos días publiqué un artículo en el que ponía de relieve una realidad que los padres y madres nos encontramos a menudo: el de un sistema educativo que nos dice que respeta los ritmos y las necesidades individuales de cada niño, pero enseguida se contradice al sostener una norma que dice que nuestros hijos tienen que ir al colegio controlando esfínteres, sin pañal, y que a menudo, al no poder dejar solos al resto de pequeños para cambiar a …

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21

Jun'18

“Aquí en el cole respetamos los ritmos de cada niño, pero en septiembre me lo traes sin pañal”

Hace nueve años acudimos por primera vez, Miriam y yo, con nuestro hijo Jon, a un centro escolar. Era el año que empezaba lo que conocemos como P3, o primer curso del segundo ciclo (3 a 6 años) de educación infantil, y para escoger colegio acudimos a varios, con el fin de que nos explicaran el proyecto educativo, nos mostraran las instalaciones y nos contaran cuál era el funcionamiento general. Aunque no os lo podáis creer, o quizás sí, en …

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07

Jun'18

Un falso estudio demuestra algo muy real: los bebés “se portan peor” cuando están con sus madres

¿Sabes esa extraña sensación que te invade cuando ves que tu hijo tiene un comportamiento muy diferente contigo, mamá, que con los demás? El de todas esas mujeres que pasan el día con sus hijos/as, que ven que a medida que crecen todo se complica. Que se van a trabajar y al volver pasan un rato estupendo juntos, pero pronto empiezan a liarla; y que entonces se lo cuentan a quien está cuidando del bebé, para así preguntar qué tal …

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11

May'18

“Lo que los adultos dijeron de nosotros de pequeños nos condicionó a ser quienes somos ahora”. Entrevista a Miriam Escacena

¿Quién quieres que sea tu hijo en el futuro? ¿Quién eres tú? Y la pregunta más importante: ¿Quién habrías sido, si en tu infancia no te hubieran condicionado a ser quien eres ahora? Son preguntas muy complicadas de plantear, sobre todo porque no tenemos la respuesta, pero que vale la pena hacernos porque quizás así empecemos a darnos cuenta de que los mensajes que damos a nuestros hijos, a los niños de hoy, afectan en gran medida al adulto que …

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08

May'18

Montessori y las inteligencias múltiples

Seguro que has oído a mucha gente decir que el sistema educativo tradicional está obsoleto, que fue inventado hace más de doscientos años y que el mundo ha cambiado mucho y el sistema sigue siendo el mismo. A pesar de ello, parece que nadie encuentra la solución, o quizás sea que a los gobiernos no les interesa demasiado invertir más en educación, ¿qué crees? Afortunadamente, cada vez más oímos hablar de educación personalizada, y además los avances de la neurociencia …

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