Todas las entradas de Miriam Escacena

09

Oct'19

El experimento del malvavisco y la capacidad de autocontrol

Entre los años 60 y 70, se realizaron una serie de investigaciones sobre la gratificación retardada. En concreto destacó un estudio muy conocido hoy en día: el experimento del malvavisco. El experimento del malvavisco La gratificación retardada está relacionada con la capacidad de autocontrol. En estos experimentos se daba a elegir entre una recompensa inmediata o una recompensa posterior mayor. Así, se estudiaba la habilidad para resistir a una tentación. En este caso era un dulce (un malvavisco), lo que …

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01

Oct'19

Esas madres y esos padres hippies que no saben lo que hacen

«Las madres y los padres de ahora van de modernos, y no se dan cuenta de que los niños se les van a subir a la chepa. ¡A dónde vamos a llegar!» El otro día fui a ver a mi nieto y, nada más entrar a la casa, me puse a recoger porque estaba todo manga por hombro. Al final me tuve que quedar a comer para poner un poco de orden, como era sábado no tenía nada que hacer …

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19

Sep'19

Situaciones maravillosas gracias a los signos

Son muchas las familias que al oír hablar por primera vez del babysigning, sienten escepticismo y no creen que sirva. Piensan que se trata de una moda que seguramente no funcione. Babysigning Eso mismo me pasó a mí la primera vez que leí sobre el tema, incluso cuando pensé en probar con mi hija, mi madre también me decía que no lo hiciera, no fuera a ser que luego la niña se hiciera “vaga” con eso de comunicarse con las …

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13

Sep'19

Los tres pilares del éxito en Montessori (II): el adulto preparado

Este es el segundo de tres artículos en los que explicamos los pilares del éxito a la hora de aplicar la filosofía Montessori. Anteriormente habíamos hablado sobre el ambiente preparado y nuestra mirada al niño. Tal y como contaba, cuando hablamos de Montessori parece que lo más importante son los materiales, y es cierto que son una de las bases del método de la pedagogía científica; pero de nada sirve que gastemos el dinero en materiales si no nos trabajamos nuestro …

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22

Ago'19

¿Por qué los niños siguen haciendo lo del «eso no se hace»?

¿Te suena la imagen de tu peque intentando meter los dedos en el enchufe, trepando por el sofá o llevándose todo a la boca, aunque tú le digas mil veces que “eso no se hace”? Hoy vengo a hablar de un concepto muy interesante que se estudia en la pedagogía Montessori: las tendencias humanas. ¡Quédate a leerlo porque vas a entender muchas de las «trastadas» que hace tu peque!  Los seres vivos tenemos una serie de necesidades físicas: alimento, abrigo, …

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30

Jul'19

¿Por qué en las escuelas Montessori hay un círculo pintado en el suelo?

Si alguna vez has tenido la oportunidad de ver un colegio Montessori por dentro, te habrán llamado la atención muchísimas cosas, desde la belleza de las aulas hasta la paz que se respira en el ambiente. Las características de un aula Montessori Se cuida mucho el hecho de que haya mucha luz natural, el sentido de la estética y el orden. El que haya “un sitio para cada cosa y que cada cosa esté en su sitio” da seguridad a …

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18

Jul'19

Cuando veas que se les queda la ropa pequeña, ¡aprovéchala para preparar actividades Montessori!

Es muy habitual darnos cuenta de que la ropa se les queda pequeña en las épocas en que cambiamos del corto al largo y del largo al corto. Son prendas que llevan meses sin usarse, y a menudo nos llevamos sorpresas increíbles cuando vemos que aquellos pantalones que le quedaban tan bien antes de guardarlos, ya no sirven. Otras veces es más gradual: lo típico de empezar el curso escolar con una ropa que ya en mayo está pidiendo una …

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11

Jul'19

Los tres pilares del éxito en Montessori (I): El ambiente preparado

Cuando queremos aplicar la pedagogía Montessori en el hogar hemos de saber que hay tres pilares de éxito en los que centrar nuestros esfuerzos: El niño, El ambiente preparado, El adulto.   Estos tres pilares son el resultado de las investigaciones que realizó María Montessori sobre los trabajos de Jean Itard, Eduard Sèguin y Pestalozzi (los dos primeros, médicos franceses; y el tercero, un famoso pedagogo suizo). Hoy vamos a profundizar en lo que es un ambiente preparado, ya que …

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28

May'19

Hoy no hemos hecho los deberes porque teníamos que jugar

El 28 de mayo se celebra el Día Internacional del Juego. De hecho, este año se cumple el vigésimo aniversario de la celebración de una iniciativa que nació desde la Asociación Internacional de Ludoteques (ITLA) y a la cual se han unido más de 40 países alrededor del mundo (la fundadora de este día es la Dra. Fría Kim, que eligió como fecha conmemorativa el día en el que se constituyó formalmente la ITLA). Todos sabemos que el juego es una actividad fundamental …

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03

Abr'19

¿Colegio público o privado?

Cada vez que llega la primavera millones de padres en todo el hemisferio norte del mundo se hacen la gran pregunta: ¿cuál será la escuela más adecuada para nuestros hijos? Aquí en España los plazos de presentación de solicitudes varían según la Comunidad Autónoma, pero generalmente están en torno a Semana Santa, y desde marzo ya se pueden empezar a visitar los colegios, así como las escuelas infantiles. Ya hablábamos en nuestro artículo del año pasado que cuando los padres nos …

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