Desarrollo infantil

El tema del desarrollo infantil es uno de los que no debemos olvidar en la infancia de un niño o niña, puesto que es en los primeros años cuando suceden los mayores cambios y maduraciones, y se alcanzan hitos importantes.

En los primeros años, adquieren nuevas capacidades, descubren y aprenden.  Al crecer, los niños aprenderán y dominarán destrezas como el habla, el control de su propio cuerpo y la relación con objetos, su entorno y otras personas. Y eso solo es una pequeña parte de todo lo que van a aprender. De pronto empezarán a sentir varias emociones, y aparecerá eso que conocemos como socialización con los iguales, cuando empiecen a relacionarse con otros/as peques y a hacer sus primeros amigos/as y tener sus primeros conflictos.

Es un proceso continuo con una secuencia predecible, pero única para cada niño/a. Sin progresar al mismo ritmo, cada etapa es afectada por sus formas de desarrollo en sus primeros años.

En la crianza del bebé, tendrás que desarrollar habilidades para acompañarle en cada una de sus etapas, entre ellas la educación infantil.

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24

May'23

Cuidar y disfrutar del medio ambiente tiene beneficios comprobados por la ciencia para los niños

El 24 de mayo se celebra el Día Europeo de los Parques Naturales, una jornada centrada en poner en valor la conservación de la naturaleza y los espacios protegidos de Europa. Aprovechando la efeméride os explicamos por qué hay que conservarlos y cuál es su impacto en los niños y niñas.

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22

May'23

Mi bebé se chupa el dedo, ¿le pongo chupete?

Es una preocupación desde que se le ve en la ecografía chupándose el dedo (sí, hay bebés que ya en el útero lo hacen). Mi bebé tiene dos o tres meses, no para de llevarse las manos a la boca y se chupa el dedo, ¿le pongo chupete?

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21

May'23

Día del Respeto a la Diversidad Cultural: Juguetes para fomentar la integración social

Aprovechando que el 21 de mayo se celebra el Día del Respeto a la Diversidad Cultural (o el Día de la Raza), desde Criar con Sentido Común queremos recordar la importancia que tiene fomentar la diversidad a la hora de elegir los juguetes de nuestros hijos y ofrecer tips para escoger los juguetes para fomentar la integración infantil.

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19

May'23

La neurociencia respalda el colecho y lo defiende hasta los tres años de vida

Aunque las estadísticas nos indican que alrededor de la mitad de los padres duerme a menudo con sus hijos e hijas, el colecho sigue siendo una práctica controvertida en el ámbito profesional, ya que según algunos expertos encierra un peligro potencial de muerte súbita, asfixia o aplastamiento.

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19

May'23

Los alumnos españoles tienen cada vez menos comprensión lectora

El avance del “Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora” (PIRLS, en sus siglas en inglés), acaba de publicarse y sus resultados muestran cómo ha afectado a los menores el cierre de escuelas debido a la pandemia por coronavirus. Los niños de 4º de Primaria, de 9 y 10 años, han perdido 7 puntos en la evaluación internacional PIRLS.

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18

May'23

¿De quién se hereda la inteligencia?

La inteligencia es la capacidad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad. Viene determinada por diferente factores, entre ellos, genéticos. Así que, ¿de quién se hereda? ¿del padre o de la madre? Hoy lo explicamos en el blog.

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16

May'23

Identifican por primera vez 19 regiones genéticas que explican por qué el TDAH se relaciona con una menor esperanza de vida

Diversos estudios relacionan el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) con una menor esperanza de vida. Científicos del Hospital Vall d’Hebron, entre otros centros de investigación, han descubierto hasta 19 regiones genéticas que se asocian a la vez con este trastorno y con una menor esperanza de vida.

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14

May'23

Seguridad infantil II: cómo crear ambientes Montessori seguros en casa

Si en el primer post de seguridad infantil hablábamos de cómo preparar nuestra casa para evitar accidentes cuando nuestros peques comienzan a gatear y caminar, hoy veremos cómo adaptar las viviendas a ambientes Montessori para que los niños y las niñas tengan a su alcance sus cosas y fomentemos así su autonomía.

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14

May'23

Seguridad infantil I: Cómo adaptar la casa cuando comienza a gatear y andar

Ventanas, esquinas, muebles que pueden volcar al agarrarse… Si tu peque ha comenzado a gatear o caminar (o está a punto), probablemente ya hayas pensado en los cambios que tienes que hacer en casa para que sea un hogar seguro para él o ella. Hoy te hablamos precisamente de seguridad infantil.

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11

May'23

Pies planos: Cómo detectarlos y corregirlos

El pie plano se define como una afección de la planta del pie, en la que el arco plantar, que está en la cara interna del pie, no se ha formado. Los bebés nacen sin arco plantar. Entonces, ¿cómo y cuándo detectar y corregir en ellos los pies planos?

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