La Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.
Pero la educación también tiene lugar en casa, puesto que los padres y madres, somos los principales educadores de nuestros hijos/as, y ello comporta la responsabilidad de educar en valores para que sean la mejor versión de ellos mismos.
En cuanto a educación infantil, hablamos de disciplina positiva, educar con limites y en la calma, la aceptación y el respeto por el propio cuerpo, y por los cuerpos y personas ajenos, trabajamos con la pedagogía Montessori, y en definitiva, os ofrecemos todos los conocimientos y recursos que necesitas para una crianza feliz y positiva.
Empieza a disfrutar de los beneficios de la crianza respetuosa.
¿Cómo elegir el mejor colegio para nuestros hijos?
Cada vez que se aproxima la primavera millones de padres en todo el mundo con hijos en edad infantil se hacen la gran pregunta: ¿Cómo elegir el mejor colegio para nuestros hijos?
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Niños prematuros podrán ser escolarizados en un curso inferior en Madrid
Ha llegado el momento, muchas veces esperado, otras temido, de escolarizar a nuestro bebé. Durante el próximo mes de abril se suelen hacer las preinscripciones y matriculaciones para el primer ciclo de infantil, y tenemos que buscar un espacio para nuestro peque en caso de que queramos o necesitemos escolarizarlo en la etapa 0 – 3. En este contexto, salta la noticia: los niños prematuros podrán ser escolarizados en un curso inferior en Madrid.
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La metodología por rincones y sus beneficios para niños y niñas
Cuando se acerca el momento de la escolarización muchas familias inician un intenso recorrido en busca del centro educativo que más encaje con sus ideas y prioridades educativas. Habrá familias para quienes la distancia entre la escuela y el domicilio sea una prioridad. Que el colegio ofrezca los servicios de aula matinal y comedor será de vital importancia en otros casos. Habrá quienes prioricen que se trate de un centro bilingüe. Y algunas familias se interesarán por conocer la metodología …
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La ansiedad infantil y su relación con el aprendizaje
¿Cómo impacta la ansiedad en el aprendizaje? ¿Puede el aprendizaje generar ansiedad en los alumnos? ¿Y si la ansiedad afecta a su aprendizaje? Hoy hablamos de ansiedad y aprendizaje para ver qué efectos nocivos tiene en el aula y cómo podemos prevenirla y trabajarla.
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Cuentos infantiles: Esto es lo que pasa en su cabecita cuando les leemos
A menudo se infravalora lo positivo que puede llegar a ser contar cuentos a los niños, es más, poca gente lo hace cuando son bebés; piensan que es muy pronto, que no les van a entender y que van a perder el tiempo con ese libro entre las manos.
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Las reuniones familiares de la Disciplina Positiva
En los últimos años, cada vez son más las familias que se acercan a la Disciplina Positiva en busca de herramientas para llevar a cabo una educación respetuosa. Como siempre os digo, la Disciplina Positiva es mucho más que un conjunto de herramientas educativas, ya que implica un cambio personal importante que va mucho más allá del uso de una herramienta u otra. Hoy hablaremos de las reuniones familiares.
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Castigar a los niños, ¿sí o no?
El castigo es una de las herramientas que más se ha usado y se sigue usando en la educación tradicional. Dudo que haya alguien de nuestra generación que no haya sido castigado alguna vez, de una u otra manera. El castigo es una herramienta conductista, es decir, se utiliza con el objetivo de modificar una conducta, y se basa en asociar un estímulo a una respuesta.
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Claves para afrontar de forma respetuosa las faltas de respeto de nuestros hijos e hijas
Si hay algo que suele preocupar a las familias con respecto a la educación de sus hijas e hijos son las faltas de respeto. Por lo general, podemos asumir con mayor o menor grado de tolerancia que hagan más o menos en casa, que saquen mejores o peores notas, que sean más o menos ordenados/as o responsables… pero un niño irrespetuoso o maleducado, eso sí que no.
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¿Es positivo obligar a los niños a leer cuando están aprendiendo?
A muchos peques no les gusta leer, pero aún así es necesario que adquieran la habilidad de la lectoescritura a partir de primero de Primaria. Los docentes advierten de que leer no debería ser un castigo para ellos, pero ¿qué hacemos si nuestros hijos no quieren ni acercarse a un cuento? ¿Es recomendable obligar a los niños a leer cuando están aprendiendo?
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Entrevista a Raquel Pino, madre de Día: “Las familias que nos eligen buscan un trato más personalizado. Somos como una prolongación de su hogar”
La madres de día son profesionales de la educación que ofrecen su casa (adaptada) para el cuidado de niños y niñas menores de seis años y con un máximo de cuatro menores. Son una alternativa a las escuelas infantiles tradicionales y su modelo pedagógico es muy distinto. Hoy entrevistamos a Raquel Pino, madre de día y secretaria de la Asociación de Madres de Día de Madrid (Amadima).
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