Desarrollo infantil

El tema del desarrollo infantil es uno de los que no debemos olvidar en la infancia de un niño o niña, puesto que es en los primeros años cuando suceden los mayores cambios y maduraciones, y se alcanzan hitos importantes.

En los primeros años, adquieren nuevas capacidades, descubren y aprenden.  Al crecer, los niños aprenderán y dominarán destrezas como el habla, el control de su propio cuerpo y la relación con objetos, su entorno y otras personas. Y eso solo es una pequeña parte de todo lo que van a aprender. De pronto empezarán a sentir varias emociones, y aparecerá eso que conocemos como socialización con los iguales, cuando empiecen a relacionarse con otros/as peques y a hacer sus primeros amigos/as y tener sus primeros conflictos.

Es un proceso continuo con una secuencia predecible, pero única para cada niño/a. Sin progresar al mismo ritmo, cada etapa es afectada por sus formas de desarrollo en sus primeros años.

En la crianza del bebé, tendrás que desarrollar habilidades para acompañarle en cada una de sus etapas, entre ellas la educación infantil.

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22

Ago'22

Entrevista a Belinda Basilio, podóloga CSC: “El peso de las mochilas puede modificar la postura del pie de los niños, aunque hay que seguir investigando”

El uso de mochilas y, sobre todo, el peso de estas influye no solo en la columna vertebral de los niños, sino también en la postura de los pies. Un estudio de la Universidad de Extremadura ha detectado ciertas modificaciones, aunque los investigadores explican que son necesarios más estudios sobre este asunto. Una de las investigadoras es Belinda Basilio, la podóloga del equipo de Criar Con Sentido Común que nos explica más datos en esta entrevista.

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21

Ago'22

Cara y cruz de las medidas de confinamiento para los bebés y niños pequeños: Más exposición a pantallas, pero aprendieron más palabras por actividades con sus padres

Investigadores de 13 países han dado a conocer los resultados de dos estudios sobre el impacto del confinamiento en bebés y niños pequeños. Se centran en la adquisición del lenguaje y el tiempo dedicado a las pantallas. La exposición a estas últimas fue mayor, pero eso no impidió que aprendieran más palabras.

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20

Ago'22

Investigadores australianos diseñan herramientas para detectar el autismo de manera temprana

Investigadores de la Universidad La Trobe (Victoria, Australia) han desarrollado un método que permite la detección precoz del autismo en niños y niñas de apenas 12 meses. Es un método que se utiliza ya en 11 países y cuya fiabilidad puede llegar al 96%.

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16

Ago'22

La angustia de separación del bebé: Cuando tu peque descubre que existe

Aunque la mayoría de bebés van pidiendo cada vez más contacto, más afecto y, en consecuencia, más brazos a medida que crecen, llega un momento en el que parece que todo se complica mucho más, cuando de repente rechazan el contacto con personas a las que aceptaban (“tú no me cojas en brazos, mejor que sea mamá”), y lloran mucho más si los dejan solos, como si de pronto se hubieran hecho más dependientes. Es la etapa de la angustia …

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15

Ago'22

El sentido de permanencia y la ansiedad por separación en los bebés

Cuando el bebé no nos ve ni nos siente, para ellos desaparecemos del mundo (literalmente). Por ello se echan a llorar en cuanto se sienten solos. ¡No es para menos! Los bebés humanos son absolutamente dependientes de sus progenitores y sin ellos, se sienten desvalidos y aterrados. Es lo que se conoce como ansiedad por separación.

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09

Ago'22

“Se mete la mano en la boca: ¡Eso es que está con los dientes!”

El llanto de los bebés es uno de los mejores recursos que tienen los bebés para comunicarnos su malestar, y digo “mejores” porque es tan molesto que son pocas las madres y padres que pueden soportarlo, y por eso reaccionan para intentar tranquilizar y calmar al bebé para que esté de nuevo tranquilo, aunque no sepan muy bien el motivo de ese llanto (y por eso, a veces, lo achacan a los dientes sin que sea esta la causa).

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31

Jul'22

La ciencia revela que los bebés procesan el lenguaje antes de lo que pensábamos

Es común pensar que los bebés nacen como si fueran una hoja en blanco, y van aprendiendo y asimilando una vez nacen y a medida que van creciendo. Sin embargo, según un estudio publicado por Nature Human Behaviour s, ya en el útero de la madre se perciben y se aprende a diferenciar sonidos y voces. De hecho, según se extrae del artículo, al nacer los bebés prefieren las voces de personas por encima de otro tipo de sonidos. 

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30

Jul'22

El gateo deja de ser un hito a valorar en el desarrollo motor del bebé: Su ausencia no es indicativo de una anomalía en el desarrollo

Gateo y desarrollo infantil han sido dos conceptos tradicionalmente asociados y considerados indicativo de salud en el bebé. Sin embargo, ya hace tiempo que los especialistas señalan que gatear no es imprescindible para un óptimo desarrollo. Ahora, la ciencia lo confirma: según un estudio realizado por expertos en desarrollo infantil de la Academia de Pediatría de Estados Unidos, las listas de los hitos motores a revisar tienen que modificarse. 

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26

Jul'22

Los “intereses intensos” en la infancia: Los niños obsesionados con los dinosaurios son más inteligentes, según la ciencia

Aunque tenemos la idea generalizada de que a todos los peques les encantan los dinosaurios, en realidad solo uno de cada tres niños/as muestra un interés exagerado por ellos en algún momento durante la primera infancia y este interés en signo de mayor inteligencia, según varios estudios científicos, que también resaltan los importantes beneficios de jugar con dinosaurios.

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13

Jul'22

¿Por qué el pelo de los bebés pasa de rizado a liso o al revés?

Cuando estamos embarazadas, tendemos a imaginar cómo será nuestro bebé. Si heredará los ojos azules del abuelo, el pelo rubio del padre o si será rizado como el de la hermana mayor. Lo cierto es que aunque nazcan con unos rasgos, estos pueden (y suelen) cambiar a medida que crecen. De hecho, el pelo de los bebés pasa de rizado a liso en los primeros meses de vida, algo que también ocurre a la inversa. ¿Sabes por qué? 

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