El tema del desarrollo infantil es uno de los que no debemos olvidar en la infancia de un niño o niña, puesto que es en los primeros años cuando suceden los mayores cambios y maduraciones, y se alcanzan hitos importantes.
En los primeros años, adquieren nuevas capacidades, descubren y aprenden. Al crecer, los niños aprenderán y dominarán destrezas como el habla, el control de su propio cuerpo y la relación con objetos, su entorno y otras personas. Y eso solo es una pequeña parte de todo lo que van a aprender. De pronto empezarán a sentir varias emociones, y aparecerá eso que conocemos como socialización con los iguales, cuando empiecen a relacionarse con otros/as peques y a hacer sus primeros amigos/as y tener sus primeros conflictos.
Es un proceso continuo con una secuencia predecible, pero única para cada niño/a. Sin progresar al mismo ritmo, cada etapa es afectada por sus formas de desarrollo en sus primeros años.
En la crianza del bebé, tendrás que desarrollar habilidades para acompañarle en cada una de sus etapas, entre ellas la educación infantil.
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Un falso estudio demuestra algo muy real: Los bebés “se portan peor” cuando están con sus madres
¿Sabes esa extraña sensación que te invade cuando ves que tu hijo tiene un comportamiento muy diferente contigo, mamá, que con los demás? El de todas esas mujeres que pasan el día con sus hijos/as, que ven que a medida que crecen todo se complica. Que se van a trabajar y al volver pasan un rato estupendo juntos, pero pronto empiezan a liarla; y que entonces se lo cuentan a quien está cuidando del bebé, para así preguntar qué tal …
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Tu bebé necesita saber que estás ahí
Estás en el sofá de casa, inmóvil, con el cuello contracturado, los brazos dormidos y la espalda no se sabe cómo después de una larga sesión de “tetasutra”. Piensas en todo lo que tienes por hacer, el desayuno que aún está en la mesa, la lavadora por tender esperando desde hace unas horas con la bendita ropa arrugándose más y más, la nevera medio vacía y sin saber qué vas a comer hoy. Respiras hondo y dices: “Está completamente dormido, …
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“Lo que los adultos dijeron de nosotros de pequeños nos condicionó a ser quienes somos ahora”. Entrevista a Miriam Escacena
¿Quién quieres que sea tu hijo en el futuro? ¿Quién eres tú? Y la pregunta más importante: ¿Quién habrías sido, si en tu infancia no te hubieran condicionado a ser quien eres ahora? Son preguntas muy complicadas de plantear, sobre todo porque no tenemos la respuesta, pero que vale la pena hacernos porque quizás así empecemos a darnos cuenta de que los mensajes que damos a nuestros hijos, a los niños de hoy, afectan en gran medida al adulto que …
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Montessori y las inteligencias múltiples
Seguro que has oído a mucha gente decir que el sistema educativo tradicional está obsoleto, que fue inventado hace más de doscientos años y que el mundo ha cambiado mucho y el sistema sigue siendo el mismo. A pesar de ello, parece que nadie encuentra la solución, o quizás sea que a los gobiernos no les interesa demasiado invertir más en educación, ¿qué crees? Afortunadamente, cada vez más oímos hablar de educación personalizada, y además los avances de la neurociencia …
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El apasionante desarrollo del lenguaje en los bebés y niños
Muchas de las familias que recurren a mí me comentan alguna preocupación respecto al habla de sus peques, porque “hablan poco”. Los padres tenemos cierta tendencia a comparar a nuestros hijos con los demás: que si el niño de Fulanita ya se sienta o gatea, el de Menganita come sólidos, el de la vecina ya duerme solo… ¿te suena? Esto a veces nos trae preocupaciones innecesarias y, sobre todo, no nos permite lo importante, que es disfrutar de cada etapa …
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Cuando dormir con los niños se convierte en una indicación médica
Compartir la cama con los niños, ponerlos en nuestro propio lecho, lo que llamamos colecho, es algo que la mayoría de profesionales consideran inadecuado, que la mayoría de madres y padres preferirían no hacer, pero que en realidad, acaban prácticamente todos haciendo. La cultura occidental considera negativo que los niños duerman con sus padres, habitualmente porque puede afectar a su autonomía e independencia emocional, o porque pueden acostumbrarse a ello y perjudicarles hasta el punto de que luego sea mucho más difícil lograr …
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¿Conoces los tipos de apego en la relación con nuestros hijos?
En los dos primeros artículos que escribí expliqué que el apego no es un modo de crianza o elección, ya que el ser humano cría con apego por naturaleza. Desde el nacimiento existe un proceso de interacción del niño con su principal figura de referencia llamado la etapa de apego, que genera un vínculo afectivo que será básico en el desarrollo futuro de las emociones del niño. Este vínculo comienza desarrollándose a partir de las necesidades primarias del niño, como …
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La exterogestación (II): Nueve meses dentro, nueve meses fuera
Hace unas semanas publicamos en Criar con Sentido Común un post en el que introdujimos el concepto de la gestación exterior, completamente necesaria para completar el desarrollo del bebé, y hoy vamos a profundizar un poquito más. Mucha gente habla de los segundos nueve meses comparándolos con el tiempo que los canguros pasan en la bolsa de sus madres. Los humanos no tenemos bolsa marsupial, pero sí brazos para llevar a nuestros bebés cerquita. Nueve meses dentro y nueve meses …
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Celebramos nuestro primer cumpleaños con un sorteo!
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¡Criar con Sentido Común cumple su primer añito! Bueno, en realidad lo cumplió hace unos días, pero como todos los que formamos parte del equipo somos madres y padres, pues hacemos las cosas no cuando toca, sino cuando encontramos el momento. Para celebrarlo hemos pensado que estaría bien sortear algunos de los servicios que ofrecemos, y además, ejemplares de los libros de los profesionales que formamos parte del equipo. Es decir, para celebrar el año vamos a sortear: 5 suscripciones …
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La exterogestación (I): ¿Has oído hablar de “los segundos nueve meses”?
Todo el mundo sabe que un embarazo dura aproximadamente nueve meses, en los cuales el bebé se desarrolla dentro del útero materno, pero aún hoy en día algunas personas no conocen los “segundos nueve meses” que son cruciales para completar el proceso. El ser humano es la especie más inteligente del planeta, podemos estar orgullosos de ello, pero esto acarrea un “pequeño problema”. El desarrollo de nuestro cerebro requiere un tamaño de cráneo muy grande, que por otro lado ha …
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