Entrevista a Zazu Navarro: «El mensaje social que se envía es que la infancia molesta. Las ciudades están hechas por adultos que no juegan y tienen mucha prisa. Hace falta darle valor y reconocimiento a la infancia»
Zazu Navarro cree firmemente en una infancia libre de estereotipos. Es madre de un hijo y ha trabajado durante más de 10 años como Educadora Social y Educadora de Personas con Diversidad Funcional. Se formó como Guía Montessori 0-3 años, Asistente Montessori de 3-6 años y también como Educadora en Disciplina positiva.
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¿Cuándo puedo empezar a educar a mi bebé?
Los primeros meses de vida de un bebé son similares al caos. No hay horarios, el pequeño es el que decide cuándo comer o dormir sin seguir ninguna pauta o ritmo regular. Y ahí, poco podemos hacer más que satisfacer sus necesidades más básicas. Pero, ¿cuándo puedo empezar a educar a mi bebé?
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Mi peque no quiere hablar en público, ¿qué hago?
Sales a dar un paseo con tu peque. De repente te encuentras con algún conocido, quizá un vecino, un amigo de tus padres, alguien del trabajo, etc. Esa persona, de manera simpática y dicharachera saluda a tu peque que, inmediatamente, se refugia detrás de tus piernas en un intento de desaparecer con cara de “no te he pedido que me hables”. Porque no quiere hablar en público.
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¿Y si eres tú quien no tolera su frustración?
La mayoría de adultos consideran que los niños de hoy en día no son capaces de tolerar la frustración. Y la mayoría de niños consideran que los adultos de hoy en día, tampoco son capaces de tolerar SU frustración.
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El método Montessori explicado para principiantes
Son muchas las escuelas infantiles e incluso algunas de primaria que promueven este tipo de metodología. Pero, ¿sabemos qué es la pedagogía Montessori? ¿Es realmente Montessori todo lo que se oferta como tal? Hoy explicamos Montessori para principiantes.
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Día Mundial de la Lectura en Voz Alta: ¿Te cuento un cuento? La importancia de la narración oral en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización
Cuentan que no hace mucho tiempo, quizá unos 100 años, no eran muchos los que sabían leer y escribir. Puede sonarnos lejano pero, si lo analizamos, son apenas dos o tres generaciones más atrás. La alfabetización y el acceso a los libros y a la escuela es relativamente moderna y, hasta entonces, el saber popular se transmitía de abuelos y padres a hijos gracias a la narración oral.
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