Los cambios que provoca cuidar a un bebé en el cerebro del cuidador
Cuidar a un bebé es una experiencia placentera y, además, puede activar y cambiar nuestro cerebro para poder responder a cualquiera de sus necesidades. La ciencia lo certifica: el cerebro del cuidador se adapta para atender correctamente al bebé.
Leer Más15 Cosas que NO deberíamos decir a los niños
Demasiado a menudo utilizamos frases hechas que, aunque se pronuncien desintencionadamente, tienen un efecto negativo para la autoestima, la autonomía y el desarrollo de nuestros hijos. En este post tenéis nada menos que 15 cosas que no deberíamos decir a los niños y, sin embargo, decimos o nos han dicho con demasiada frecuencia, sin ser conscientes del daño que les hacemos al hablarles así.
Leer MásEl cerebro de los padres también cambia al tener hijos
La ciencia sabe desde hace años que la maternidad conlleva cambios cerebrales en las madres. Ahora, un nuevo estudio liderado por el psicólogo Darby Saxbe de la Universidad de California del Sur evidencia que el cerebro de los hombres también cambia después de nacer su bebé. Pero, ¿qué cambia en un hombre cuándo va a ser papá?
Leer Más¿Por qué no debemos hablar de nuestros/as hijos/as delante de ellos/as?
Muchas veces no nos damos cuenta de la enorme importancia que tienen nuestras palabras en la creación del autoconcepto y el desarrollo de la autopercepción de nuestros hijos e hijas. Es por ello que vamos a explicar por qué no debemos hablar de nuestros hijos delante de ellos.
Leer Más11 Tips para gestionar grupos de WhatsApp de nuestros hijos e hijas
Si tienes hijos en edad escolar, es probable que tus grupos de WhatsApp se hayan multiplicado en muy poco tiempo. Por ello es fundamental su buena gestión. ¿Qué reglas poner en un grupo de WhatsApp de colegio? ¿Cómo hacer un buen uso del WhatsApp entre padres y madres?
Leer MásPadres que invalidan: El riesgo de los hijos a padecer un trastorno mental
Invalidar las emociones en la infancia puede tener consecuencias en la salud mental de nuestros hijos. Algunos estudios científicos señalan que minimizar los sentimientos de niños, juzgarlos o culparlos por lo que sienten está relacionado con un mayor riesgo de autolesiones en la adolescencia o con el trastorno límite de la personalidad.
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