Límites


08

May'21

¿Cuándo puedo empezar a educar a mi bebé?

Los primeros meses de vida de un bebé son similares al caos. No hay horarios, el pequeño es el que  decide cuándo comer o dormir sin seguir ninguna pauta o ritmo regular. Y ahí, poco podemos hacer más que satisfacer sus necesidades más básicas. Pero, ¿cuándo puedo empezar a educar a mi bebé?

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29

Ene'21

Cómo decir NO a los niños de forma positiva

Partir siempre del NO implica que las relaciones con nuestros hijos serán limitantes, provocará sensaciones negativas y afectará a su desarrollo como personas. La forma en la que les hablamos se queda adherida al subconsciente y puede condicionar su comportamiento con esos mensajes. Así que es mucho mejor hablarles en positivo.

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26

Nov'20

¿Qué hacer cuando no funciona la disciplina positiva?

El aprendizaje de los peques empieza desde bebés pero es a partir de cierta edad cuando la interacción con ellos puede darnos más de un quebradero de cabeza. Si queremos educar de forma respetuosa, ¿qué hacemos cuando la disciplina positiva no funciona en nuestra familia?

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26

Ago'20

El peligro de inculcar pensamientos limitantes en los niños

«¡No saltes tan alto!», «¡No vayas tan rápido!», «¡No lo hagas tan fuerte!», «¡No lo hagas solo!» «¡Te vas a caer!», «¿No ves que NO PUEDES?» A veces no nos damos cuenta de lo mucho que nuestras palabras pesan en el subconsciente de nuestros hijos. Y en vez de alentar, desanimamos y acabamos transmitiendo pensamientos limitantes. Y es que la forma en la que hablamos a los demás tiene un efecto más poderoso de lo que imaginamos. Sobre temores reprimidos, autonomía …

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21

Abr'20

El semáforo inteligente: la evolución de los límites y responsabilidad según van creciendo nuestros niños

El semáforo inteligente es una técnica para ayudar a los niños a ser responsables e interiorizar límites y normas necesarios para su bienestar. Autoritarismo y permisividad El equilibrio entre libertad y límites es uno de los temas que más preocupan a madres y padres a la hora de educar. Tal y como decía maría Montessori, “libertad y límites son dos caras de una misma moneda: no puede existir una sin la otra”. Sabemos que en nuestras generaciones y durante años …

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24

Feb'20

De niño obediente a adulto sumiso

Obligamos a nuestros hijos a ser obedientes, a compartir, a obedecer sin cuestionar, a portarse «bien», a no pelearse con los demás… Pero la independencia, el espíritu crítico y la capacidad de reflexión son puntos clave para el desarrollo de la personalidad, la autonomía y la autoestima. Creemos que un niño obediente es un niño «bien educado», pero decir no, dar la propia opinión o expresar necesidades y deseos es tan necesario como enseñar a compartir, dar las gracias o pedir …

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21

Oct'19

12 cosas que nunca deberíamos prohibir a nuestros hijos

Hay muchísimas cosas que a diario prohibimos hacer a los peques para educarles o, simplemente, porque nos “molestan”. Y al hacerlo, perjudicamos sin querer su educación y desarrollo. Te contamos por qué prohibimos los adultos y cuáles son las 12 cosas que jamás se deberían prohibir a los niños y las niñas. ¿Por qué prohibimos los adultos? Prohibimos para proteger, educar, corregir… e incluso para establecer y mantener jerarquías de poder. A los adultos nos encanta prohibir. ¡Y no solo …

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23

Ago'18

Cuando tienes la sensación de que te pasas el día diciendo «NO»

Hace unos días hablábamos de la gran diferencia de expresar los límites en positivo y quedó pendiente tratar el tema de una manera más concreta. Hoy vamos a darte diez ideas prácticas sobre cómo hacerlo. 1. Anticiparnos ante situaciones que sabemos que pueden ser complicadas Por ejemplo, si tenemos cita en el pediatra y sabemos que mantener a los peques más o menos quietos y en silencio en la sala de espera es misión imposible, terminaríamos diciendo “no corras”, “no …

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19

Jul'18

Cómo poner límites a los niños de manera positiva

¿Alguna vez has escuchado que prohibir es despertar el deseo? ¡Seguro que sí! Para el cerebro de los niños es difícil decodificar una negación, pero no solo les pasa a ellos; a los adultos nos pasa exactamente lo mismo. Si yo te digo: “No te imagines un elefante rosa con alas”, ¿qué se dibuja en tu mente ahora mismo? Pues eso… IMPORTANTE: No sigas leyendo este artículo si no quieres aprender sobre Montessori ni sobre crianza respetuosa. ¿Qué? ¿Cómo es …

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22

May'18

Castigar a los niños, ¿sí o no?

El castigo es una de las herramientas que más se ha usado y se sigue usando en la educación tradicional. Dudo que haya alguien de nuestra generación que no haya sido castigado alguna vez, de una u otra manera. El castigo es una herramienta conductista, es decir, se utiliza con el objetivo de modificar una conducta, y se basa en asociar un estímulo a una respuesta. Lo que hace el conductismo, simplificando, es utilizar refuerzos positivos (premios) para fomentar algunas …

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