Cultivando la aceptación: «Hijo mío, está bien no gustarle ni caerle bien a todo el mundo»
La capacidad de aceptación es un ingrediente imprescindible para la felicidad. Por ello es importante cultivarla con los niños. Pero cuidado: no hay que confundir aceptación con renuncia o resignación.
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Rabietas infantiles: ¡Socorro! Llegaron las rabietas
Antes de empezar con este post sobre rabietas infantiles, hay que dejar algo claro: todos los niños tienen rabietas. No todos las tienen con la misma frecuencia ni las expresan con la misma intensidad, pero todos pasan por esa etapa (que los padres y madres tanto tememos).
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La autonomía personal, un factor clave en el desarrollo y la felicidad
El desarrollo de la autonomía es un objetivo básico en la educación de los peques, pero ¿qué significa exactamente que un bebé o un niño pequeño sea autónomo?
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Cómo evitar el triángulo dramático en la familia
Tienes un conflicto con el peque, le pides ayuda a tu pareja para resolverlo, él o ella regaña al pequeño que se pone a llorar, te sientes culpable por haber provocado indirectamente esa situación e intercedes a favor del niño. ¿Te suena de algo esta situación? La psicología denomina a esta situación el “triángulo dramático de Karpman” y es conveniente evitarlo, ya que sus consecuencias son más perniciosas de lo que suponemos a primera vista.
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Por qué mi hijo hace siempre lo contrario de lo que le digo
No, no, no y no. Haga lo que haga y diga lo que diga, todo es no. Mi hijo me lleva la contraria y yo estoy ya desesperada, ¿qué puedo hacer? Así podría empezar alguna de las consultas que a diario nos formulan las familias en la Tribu CSC. Suele ser, de hecho, una de las consultas más recurrentes y que suelo acompañar explicando qué es y en qué consiste “la etapa del no”.
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La directora de un colegio de EEUU obligada a dimitir por enseñar una foto del David de Miguel Ángel al alumnado de 12 años en una clase de arte
La directora de un colegio de EEUU se ha visto obligada a dimitir tras mostrar al David de Miguel Ángel en una clase de arte al alumnado de sexto de primaria del centro. Algunas familias consideraban inapropiado enseñar la desnudez de esta escultura e incluso uno de los ellos se quejó de que mostrar la desnudez de la escultura renacentista era «pornográfico».
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