Quitar el pañal: «Aquí en el cole respetamos los ritmos de cada niño, pero en septiembre me lo traes sin pañal»
Hace 15 años mi primer hijo empezó a ir al colegio, cuando contaba con tres años de edad. Era el año que empezaba lo que conocemos como P3, o primer curso del segundo ciclo (3 a 6 años) de educación infantil, y para escoger colegio acudimos a varios, con el fin de que nos explicaran el proyecto educativo, nos mostraran las instalaciones y nos contaran cuál era el funcionamiento general.
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Un psiquiatra de Harvard nos enseña a identificar las señales de ansiedad en los niños ante la vuelta al cole
Un psiquiatra de Harvard ha compartido una serie de señales de ansiedad en los niños ante la vuelta al cole para ayudar los progenitores a detectarlas y ayudar a sus hijos a encarar la vuelta al cole de forma positiva.
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Cómo ahorrar en la vuelta al cole
Según los estudios realizados por organizaciones de consumo, este año la vuelta al cole va a ser la más cara desde hace dos décadas. Para ayudar a minimizar el gasto, los organismos comparten consejos para ahorrar en la vuelta al cole.
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Luchemos por un sistema educativo que respete el que nuestros hijos no controlen esfínteres en septiembre
Cada año, cuando se habla de la falta de respeto por parte de las escuelas en septiembre, por culpa de un sistema educativo que nos dice que respeta los ritmos y las necesidades individuales de cada niño, pero enseguida se contradice al sostener una norma que dice que nuestros hijos tienen que ir al colegio controlando esfínteres, sin pañal.
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La obligatoriedad de las extraescolares puede generar el efecto contrario al deseado en los niños, según un estudio
Los expertos ya habían advertido anteriormente que las extraescolares son voluntarias y alertaban de las consecuencias de la falta de tiempo libre en niños y adolescentes. Ahora, un nuevo estudio revela que, en concreto, las clases de natación, a menudo disuaden a los niños de simplemente divertirse en la piscina. Como consecuencia, a la larga, terminan por abandonar la actividad.
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Cómo se comportan los niños de altas capacidades en clase: 7 Rasgos para identificarlos
¿Cómo son los niños de altas capacidades en clase? Los niños de altas capacidades poseen características únicas que los diferencian de sus compañeros. En el aula, sus comportamientos pueden tener un gran impacto en su propio aprendizaje, así como en el desarrollo general de la clase.
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