Educación preescolar

La Educación Preescolar es la etapa educativa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.

Pero la educación también tiene lugar en casa, puesto que los padres y madres, somos los principales educadores de nuestros hijos/as, y ello comporta la responsabilidad de educar en valores para que sean la mejor versión de ellos mismos.

En cuanto a educación infantil, hablamos de disciplina positiva, educar con limites y en la calma, la aceptación y el respeto por el propio cuerpo, y por los cuerpos y personas ajenos, trabajamos con la pedagogía Montessori, y en definitiva, os ofrecemos todos los conocimientos y recursos que necesitas para una crianza feliz y positiva.

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22

Jul'20

Todo eso que repites de tu madre

Muchas veces escuchamos a nuestras madres y decimos: “Cuando yo sea madre, nunca haré eso”. Después tienes tu propio hijo y te descubres no solo repitiendo los mismos patrones sino pronunciando las mismas palabras que te decía a ti tu propia madre. Lo importante no es no repetirlos, sino ser consciente para que, si se lleva a cabo la repetición, sea en base a una decisión voluntaria. Y, sobre todo, no sentirte obligada a repetir esquemas porque no conoces otros. …

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06

Jul'20

8 cosas sobre Montessori que desvelar a unos padres primerizos

Queridos amigos, muchas veces en el blog hemos hablado de la maravillosa pedagogía Montessori, que va mucho más allá que un método educativo. Es toda una filosofía de vida, pero a veces para la mayoría de las personas aún suena raro. En algunas ocasiones parece que es algo que está de moda, en otras algo anticuado y desfasado… ¿Y si nos ponemos al día? Montessori no es una moda De hecho, este año 2020 estamos celebrando los 150 años del …

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02

Jul'20

Pedagogía Reggio Emilia (I): «Nada sin alegría”

Con el cada vez mayor auge de las pedagogías alternativas, seguro que muchos de vosotros ya habéis oído hablar de la filosofía Reggio Emilia, cuyo método educativo se suele combinar con otras pedagogías respetuosas con la infancia como Waldorf o Montessori cuya base, el respeto a la infancia y el papel protagonista del niño en el aprendizaje, es común en todas ellas. El origen de Reggio Emilia, «la pedagogía del asombro» Reggio Emilia es un enfoque educativo denominado por muchos …

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29

Jun'20

Hablar en positivo: por qué es mejor decir que sí, que decir que no

Los niños y niñas están continuamente escuchando «NO»: «¡No saltes tan alto!», «¡No vayas tan rápido!», «¡No lo hagas tan fuerte!», «¡No lo hagas solo!» «¡Te vas a caer!», «¿No ves que NO PUEDES?» A veces sin darnos cuenta de lo mucho que nuestras palabras pesan en el subconsciente de nuestros hijos. Y así, en vez de alentar, desanimamos y mermamos su autoestima. La forma en la que hablamos a los niños tiene un efecto en ellos más poderoso de …

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24

Jun'20

Deberes para el verano, ¿sí o no?

Llegan las vacaciones de verano de un curso atípico en el que el último trimestre no hemos podido ir al colegio. Cada curso que finaliza se repite el mismo debate: deberes para el verano, ¿sí o no? Para mí, la respuesta es simple. Los deberes son trabajo. Las vacaciones son periodos de descanso entre periodos de trabajo. Por lo tanto: no, como norma general no debería haber deberes de verano porque las vacaciones son para descansar, no para trabajar. El …

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19

Jun'20

Cómo enseñarles a pedir lo que necesitan, para que no sean como nosotros

A menudo infravaloramos el poder de saber pedir las cosas. Evitamos solicitar aquello que necesitamos o deseamos de los demás por miedo a parecer egoístas, por considerar que los demás “deberían darse cuenta” de lo que queremos o necesitamos (como si pudieran leernos la mente), o por cierto sentimiento de vergüenza al creer que al hacer peticiones, estamos reconociendo carencias. Sin embargo, saber pedir es clave para la felicidad. Enseñar a pedir a los peques lo que quieren o necesitan …

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19

May'20

Carta de una maestra en cuarentena

Queridos alumnos, queridas alumnas: Os echo de menos. Podría empezar esta carta de muchas formas pero lo primero que necesito deciros es eso. Os extraño. Echo de menos los lunes y vuestros “Seño, ¿sabes qué he hecho este fin de semana?”; vuestras manos levantadas; vuestras risas; y hasta vuestros “Seño, ha habido un problema en el recreo”. Echo de menos las quinientas veces que me recordáis cada viernes, desde las 9 de la mañana, que a última hora tenemos tutoría …

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12

May'20

Resolver conflictos con niños: el difícil equilibrio entre amabilidad y firmeza

La misma discusión se repite cada semana o cada día, por el mismo motivo y casi a las mismas horas… Si los gritos, las amenazas, los premios y los castigos no sirven de nada… ¿Por qué seguir utilizándolos? ¿Qué podemos hacer en cambio? Sustituir todo ello por herramientas que nos permiten resolver los conflictos con niños sin caer en la tolerancia absoluta, ni el despotismo máximo. El difícil equilibrio entre amabilidad y firmeza El objetivo es encontrar un sano equilibrio …

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23

Abr'20

Asustar a los niños no es buena estrategia para educar

Nuestros hijos llegan al mundo sin saber de qué va todo esto. En cuanto nacen nos dejan ver sus primeros destellos de personalidad, pero esta se irá formando poco a poco con cada paso que den y nosotros, los padres, somos como «las baldosas» que dibujan su camino. Por eso no es bueno asustar a los niños para educarles. Si tienes hijos, ya te habrás dado cuenta de lo importantes que son nuestras palabras para ellos. Tanto los hechos como …

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21

Abr'20

El semáforo inteligente: la evolución de los límites y responsabilidad según van creciendo nuestros niños

El semáforo inteligente es una técnica para ayudar a los niños a ser responsables e interiorizar límites y normas necesarios para su bienestar. Autoritarismo y permisividad El equilibrio entre libertad y límites es uno de los temas que más preocupan a madres y padres a la hora de educar. Tal y como decía maría Montessori, “libertad y límites son dos caras de una misma moneda: no puede existir una sin la otra”. Sabemos que en nuestras generaciones y durante años …

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