Segunda infancia y adolescencia

Cuando hablamos de infancia, nos referimos a la etapa que transcurre desde el nacimiento hasta la madurez del niño o la niña. Dentro de esta fase existen diferentes momentos que marcan el ritmo del desarrollo de cada niño/a según su edad y sus características físicas, cognitivas, psicológicas y sociales. Es por eso por lo que se dice que cada peque es un mundo y no todos/as son iguales.

La segunda infancia comprende el periodo que va desde los 6 hasta 12 años, precediendo la adolescencia. Es la última etapa antes de dar paso a la adolescencia. En cuanto al desarrollo, en esta etapa nuestros/as hijos/as tienen diferentes necesidades en diversas áreas (cognitiva, del lenguaje, socio-emocional, motora…).

La adolescencia es la etapa posterior a la niñez y supone el paso de la infancia a la edad adulta. Es una etapa difícil por ser de tránsito, lo que implica grandes cambios físicos y turbulencias emocionales. Saber los retos que nos esperan, nos ayudará a acompañar a nuestros/as hijos/as adolescentes en este momento crucial de sus vidas.

La pubertad trae consigo grandes desafíos: cambios corporales y psicológicos, nuevas y complejas propias del mundo adulto, cambios, presiones, emociones intensas, amistades, relaciones afectivas, conflictos, nuevas presiones e incluso primeras pérdidas.

Además, el/la adolescente ha de ser capaz de construir una identidad propia, que sentará las bases de su propia personalidad, y un estilo de vida propio. En en esta etapa en la que los nuevos grupos de amistades cobran especial relevancia y los jóvenes traspasan de nosotros a ellos sus referentes principales.

También está en una constante posición ante el conflicto constante entre dependencia y autonomía (cuánto, hasta qué extremo y de quién ser dependiente y hasta qué punto y en qué situaciones ser autónomo).

Asimismo, tienen que construirse una imagen propia y trabajar una nueva relación con su cuerpo, en constante cambio y proceso de transformación. En una sociedad que a menudo da más valor a la estética corporal que la estética emocional y la ética, este es un reto difícil de afrontar.

Además, integrarse con el nuevo cuerpo implica adoptar una nueva y más adulta actitud personal sobre su psico-sexualidad. De hecho, suele ser en esta etapa cuando surge la primera elección de pareja, lo que les obliga a reflexionar y posicionarse acerca de conceptos complejos como la pareja, la misoginia, el aislamiento o la soledad.

Al final de la etapa adolescente, la personalidad estará ya casi formada (aunque puede ser remodelada por sucesos importantes en el futuro).

A nivel neurológico, la integración de la personalidad coincide, además, con el final de procesos neurológicos clave en esta etapa (como la apoptosis neuronal masiva de la adolescencia: la muerte de millones de células nerviosas). Y también por las últimas neurogénesis (crecimiento de neuronas y de núcleos cerebrales), producidas en circuitos clave del sistema nervioso central.

Por todo lo anterior, la forma de afrontar placeres, conflictos y pérdidas, la manera de reaccionar y relacionarse, y los mecanismos de defensa se  estructuran en este periodo y tenderán a permanecer estables durante toda la vida. También a nivel cerebral.

La familia es clave en todo este proceso y, como progenitores, es fundamental que entendamos la compleja transición psicosocial que supone para nuestros/as hijos/as la adolescencia.

Por este motivo en esta sección encontrarás todo lo relacionado con la segunda etapa de la niñez, la pre-adolescencia y la adolescencia de tus hijos/as. Asimismo, puedes realizar consultas concretas y personalizadas a nuestro equipo de expertos/as en la Tribu CSC.


13

Feb'24

Mi peque no quiere hablar en público, ¿qué hago?

Sales a dar un paseo con tu peque. De repente te encuentras con algún conocido, quizá un vecino, un amigo de tus padres, alguien del trabajo, etc. Esa persona, de manera simpática y dicharachera saluda a tu peque que, inmediatamente, se refugia detrás de tus piernas en un intento de desaparecer con cara de “no te he pedido que me hables”. Porque no quiere hablar en público.

Leer Más

11

Feb'24

Cómo evitar que los niños se quiten el cinturón de seguridad

En primer lugar, bajo ningún concepto debería llevarlo si no está preparado para ello, aún debería seguir a contramarcha hasta sus cuatro años y 18 kilos (las dos cosas). ¿Cómo podemos pretender que un peque que todavía no controla los esfínteres, sepa llevar un cinturón de seguridad? 

Leer Más

10

Feb'24

Un ensayo pionero ofrece esperanza para el tratamiento tardío del “ojo vago”

La evidencia y un ensayo prometedor ha encontrado que ciertos medicamentos permiten evitar la pérdida de visión en niños mayores.

Leer Más

09

Feb'24

¿Y si eres tú quien no tolera su frustración?

La mayoría de adultos consideran que los niños de hoy en día no son capaces de tolerar la frustración. Y la mayoría de niños consideran que los adultos de hoy en día, tampoco son capaces de tolerar SU frustración.

Leer Más

09

Feb'24

Los adolescentes deprimidos son más sensibles a las críticas de los padres

La crítica nunca es un buen correctivo ya que puede dañar la autoestima del adolescente, ponerlo a la defensiva, despertar resistencia, reducir su confianza y romper la seguridad de la relación con sus padres. Tanto más si el adolescente está deprimido. Por tanto, los expertos recomiendan poner en marcha alternativas menos dañinas y más productivas.

Leer Más

07

Feb'24

Un mayor consumo diario de refrescos se relaciona con mayor riesgo de obesidad en adolescentes

La prevalencia del consumo diario de refrescos se asocia con la prevalencia de sobrepeso y obesidad entre estudiantes adolescentes a nivel mundial, según un estudio publicado en JAMA Network Open.

Leer Más

06

Feb'24

La siesta perfecta para la salud es de 15 a 30 minutos

Un estudio con sello onubense realizado con más de 20.000 personas da con la siesta perfecta para prevenir las arritmias y alerta del riesgo de siestas excesivas (en el caso de los adultos).

Leer Más

06

Feb'24

Día Mundial de la Tolerancia Cero a la Mutilación Genital Femenina: Sigue sucediendo y más cerca de lo que creemos

Hoy, 6 de febrero, es el Día Mundial de la Tolerancia Cero a la Mutilación Genital Femenina. La Asamblea General de Naciones Unidas, designó este día en el año 2012, en relación con la declaración que realizó Stella Obasanjo, primera dama de Nigeria, el 6 de febrero de 2003, en contra de esta práctica durante la conferencia liderada por el Comité Interafricano en Prácticas Tradicionales que afectan a la Salud de Mujeres y Niñas.

Leer Más

03

Feb'24

Creo que mi hijo tiene ansiedad: ¿Cómo se manifiesta la ansiedad infantil y cuáles son las opciones de tratamiento?

Aunque los temores infantiles son habituales y a menudo pasajeros, cuando la ansiedad afecta a la calidad de vida y al día a día de un niño es importante determinar su causa y trabajar para erradicarla. La cada vez más elevada prevalencia de ansiedad infanto-juvenil nos obliga a centrar la mirada en la ansiedad infantil y su tratamiento.

Leer Más

01

Feb'24

Alertan de que la soledad es un importante problema de salud pública y los jóvenes son los más afectados

Un 13,4% de la población española afirma sentirse solo. El sentimiento es tan extenso e intenso que ya se habla de toda una auténtica epidemia de soledad, un aislamiento involuntario que afecta llamativamente a los jóvenes.

Leer Más
ÚNETE A LA TRIBU CSC
(1 semana de prueba gratis)