Educación infantil

La Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.

Pero la educación también tiene lugar en casa, puesto que los padres y madres, somos los principales educadores de nuestros hijos/as, y ello comporta la responsabilidad de educar en valores para que sean la mejor versión de ellos mismos.

En cuanto a educación infantil, hablamos de disciplina positiva, educar con limites y en la calma, la aceptación y el respeto por el propio cuerpo, y por los cuerpos y personas ajenos, trabajamos con la pedagogía Montessori, y en definitiva, os ofrecemos todos los conocimientos y recursos que necesitas para una crianza feliz y positiva.

Empieza a disfrutar de los beneficios de la crianza respetuosa.


24

Dic'19

La asertividad, un valor de vida fundamental en la educación de nuestros hijos

La asertividad es la capacidad de expresar las propias opiniones, deseos y necesidades de forma adecuada. Se trata de una habilidad para solventar problemas y vencer dificultades muy útil para la vida y que merece la pena incluir en la educación de nuestros hijos e hijas. Qué es la asertividad ¿Has estado alguna vez en una situación parecida a estas? Estás haciendo cola en el supermercado y alguien se te cuela. Te enfadas, pero no te atreves a decirle nada. …

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10

Dic'19

12 cursos sobre crianza para regalar a mamás y papás primerizos

Las madres y padres primerizos suelen enfrentarse a un sinfín de dudas antes y después del nacimiento de sus pequeños. De la misma forma que en la vida los seres humanos nos preparamos para absolutamente todo (la selectividad, el carnet de conducir, nuestra carrera profesional…), los seminarios y cursos sobre crianza nos ayudan a despejar dudas frecuentes y aportan tranquilidad y confianza. A continuación, os ofrecemos una lista con los 12 seminarios y cursos online de CSC más útiles para …

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02

Dic'19

Todo lo que los niños y niñas aprenden jugando a las casitas

Desde desarrollar el juego simbólico, hasta derribar estereotipos de género, pasando por la interiorización de rutinas, fomentar el diálogo entre padres e hijos o la interpretación de diferentes roles familiares… Las casitas de muñecas permiten tanto a niñas como a niños entender el mundo que les rodea y favorece su desarrollo cognitivo. El juego de roles, un pilar de su desarrollo Durante la primera década de su vida, los peques aprenden prácticamente todo mientras juegan. Los juegos y los juguetes …

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28

Nov'19

20 Juguetes STEM para desarrollar en los peques el amor por las ciencias

Os proponemos una lista con ejemplos de juguetes STEM para desarrollar en niños y niñas el amor por las ciencias desde la primera infancia, y ayudarles a aprender nociones científicas básicas jugando. ¿Qué son los juguetes STEM? Los juguetes STEM son juguetes educativos enfocados a potenciar el interés en las áreas de ciencia y tecnología, y a potenciar sus conocimientos y habilidades en estos campos mediante el juego.     STEM es un acrónimo inglés. Sus siglas hacen referencia a …

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25

Nov'19

Qué preguntar al visitar un colegio Montessori

Cada vez son más personas las que se interesan por proyectos de pedagogías alternativas que se salen un poco del modelo de colegio tradicional, la educación reglada que todos conocemos. Sin embargo, a la hora de ir a visitar un centro así sienten algunos miedos, no saben en qué fijarse o incluso no terminan de fiarse.

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22

Nov'19

Vida Práctica Montessori: herramientas y objetos reales que acompañan el desarrollo de nuestros hijos

La metodología Montessori da mucha importancia a la autonomía de los niños a la hora de llevar a cabo actividades que les permiten crecer, desarrollarse y acercarse al mundo de los adultos. Las tareas cotidianas realizadas con herramientas y objetos reales les enseñan a cuidar de ellos mismos y ayudar a los demás, desarrollando su autonomía y habilidades.     Materiales que les ayudan a desarrollarse jugando En el área de Vida Práctica de comercios afines a esta pedagogía, podéis …

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20

Nov'19

12 Juegos de mesa cooperativos para jugar en familia sin competir

En un mundo cada vez más individualista y competitivo, resulta más imprescindible que nunca educar en la colaboración y el trabajo en equipo a nuestros hijos. Por eso en este artículo os proponemos juegos de mesa cooperativos para distintas edades en los que no hay que competir, sino colaborar. Juegos de mesa cooperativos Los juegos de mesa cooperativos o colaborativos son aquellos en los que todos los participantes forman un solo equipo y, en función de lo bien que se …

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18

Nov'19

Vida Práctica Montessori: ¿por qué es bueno dejar que los peques manipulen herramientas y objetos reales?

Cuando hablamos de Vida Práctica Montessori, a muchas familias les da miedo que sus hijos puedan hacerse daño manipulando herramientas reales, como utensilios de cocina o de bricolaje. Pero si preparamos el ambiente, les proporcionamos los materiales adecuados y supervisamos sus actividades, no hay nada que temer. A continuación te explicamos por qué es bueno que los niños y las niñas manipulen objetos reales, qué propósito tiene este pilar de la pedagogía Montessori y qué materiales son más seguros para …

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15

Nov'19

Cómo hablar con un niño sobre la muerte

La muerte es un tema delicado en el que no solemos pensar mucho, porque lo tenemos casi como un tabú. Pero como padres debemos estar preparados, para cuando tengamos que despedir a un ser querido. Qué es la muerte y por qué tenemos que morirnos La muerte forma parte del ciclo de la vida y del mismo modo en el que un día nuestros peques nos preguntan de dónde venimos, otro nos preguntan qué significa la muerte o por qué …

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14

Nov'19

Cómo potenciar las inteligencias múltiples con juegos y actividades

Según la Teoría de las Inteligencias Múltiples del psicólogo Gardner, los niños y niñas tienen no solo una, sino hasta al menos 8 inteligencias diferentes que podemos ayudarles a descubrir, explorar, desarrollar y potenciar mediante el juego. Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue propuesta por Howard Gardner por primera vez en su libro de 1983: Frames of Mind: the theory of multiple intelligences. En él planteaba que la inteligencia no es un todo unitario con diferentes capacidades, …

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