Educación infantil

La Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.

Pero la educación también tiene lugar en casa, puesto que los padres y madres, somos los principales educadores de nuestros hijos/as, y ello comporta la responsabilidad de educar en valores para que sean la mejor versión de ellos mismos.

En cuanto a educación infantil, hablamos de disciplina positiva, educar con limites y en la calma, la aceptación y el respeto por el propio cuerpo, y por los cuerpos y personas ajenos, trabajamos con la pedagogía Montessori, y en definitiva, os ofrecemos todos los conocimientos y recursos que necesitas para una crianza feliz y positiva.

Empieza a disfrutar de los beneficios de la crianza respetuosa.


28

May'24

No seas machista con mi hijo: Cosas que no quiero que le digas

Educar en igualdad sin perpetuar un rol machista o sexista, es uno de los grandes retos que requiere la crianza. La sociedad en la que vivimos continúa perpetuando numerosos estereotipos que ponen la zancadilla a la igualdad. El machismo perjudica tanto a niñas como a niños porque los estereotipos nos hacen daño a todos.

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28

May'24

S.O.S. Mi hijo dice palabrotas, ¿qué hago?

Llega ese momento en el que tu hijo suelta una palabrota que es casi más grande que él o ella. Y tú te quedas con los ojos como platos, atónito/a, e intentas pensar rápidamente dónde la puede haber aprendido.

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27

May'24

La crianza de nuestros hijos es cosa nuestra

¿Sientes que todo el mundo juzga tu modelo de crianza con frases como “No lo cojas tanto en brazos, que se va a acostumbrar”. “Dale un bibi, que se crían igual de bien y tienes que descansar”. “Tritúrale la comida, por Dios, que se va a atragantar”.

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26

May'24

Claves para afrontar de forma respetuosa las faltas de respeto de nuestros hijos e hijas

Si hay algo que suele preocupar a las familias con respecto a la educación de sus hijas e hijos son las faltas de respeto. Por lo general, podemos asumir con mayor o menor grado de tolerancia que hagan más o menos en casa, que saquen mejores o peores notas, que sean más o menos ordenados/as o responsables… pero un niño irrespetuoso o maleducado, eso sí que no.

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25

May'24

¿Cómo elegir el mejor colegio para nuestros hijos?

Cada vez que se aproxima la primavera millones de padres en todo el mundo con hijos en edad infantil se hacen la gran pregunta: ¿Cómo elegir el mejor colegio para nuestros hijos?

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23

May'24

De visita al médico: Deja que tu hijo se exprese

Cada día recibo en consulta adolescentes y preadolescentes que, aquejados de alguna lesión, generalmente deportiva, acuden a nosotros para recuperarse lo antes posible y volver a su actividad diaria normal.

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22

May'24

¿Es eficaz la enseñanza Montessori? La ciencia contesta

¿Qué nos dice la investigación sobre la eficacia de esta enseñanza que ya suma más de 100 años? Más allá de la fama y de las modas, ¿cuáles son los beneficios del método Montessori?

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22

May'24

Mi hijo/a pega: 10 Consejos para gestionar la situación 

Cuando nos convertimos en madres o en padres todo un mundo de expectativas y temores nuevos se abre ante nosotros. ¿Cómo serán nuestros hijos? ¿Seremos capaces de educarles bien? ¿Cómo afrontaremos los retos del día a día?

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21

May'24

¿Por qué no debemos hablar de nuestros/as hijos/as delante de ellos/as? 

Muchas veces no nos damos cuenta de la enorme importancia que tienen nuestras palabras en la creación del autoconcepto y el desarrollo de la autopercepción de nuestros hijos e hijas. Es por ello que vamos a explicar por qué no debemos hablar de nuestros hijos delante de ellos.

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19

May'24

¿Estoy haciendo algo para reforzar el mal comportamiento de mi hijo?

¿Qué es un “mal comportamiento” infantil? Cuando decimos que un niño “se porta mal” a menudo nos referimos a conductas que nos resultan incómodas o que, socialmente, están mal vistas pero que, en realidad, forman parte del comportamiento natural de un niño de esa edad. El desarrollo evolutivo tiene sus propios ritmos.

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