Se puede considerar como
educación alternativa a aquella que no sigue los parámetros tradicionales establecidos por las leyes de educación. Son modelos distintos a la escuela tradicional. Con la pandemia muchas familias han optado por ella, aunque existía desde antes. En EEUU el número de niños sin escolarizar ha aumentado considerablemente.
Cinco millones de niños de EEUU no van a la escuela, según
este artículo de El País, que cita datos del censo de Estados Unidos. La pandemia del Covid-19, unido a otros problemas en aumento como
el acoso escolar, el racismo o los tiroteos en colegios e institutos han llevado a muchas familias a optar por formas de educación alternativas.
Estas modalidades alternativas como
estudiar en casa o homeschooling ya existían antes. Sin embargo, en aquel país se está experimentado una nueva circunstancia:
familias que sacan a sus hijos del colegio tradicional para adoptar estas nuevas vías pedagógicas. Es lo que se conoce como
unschooling.

En Criar con Sentido Común tenéis un apartado de
cursos sobre la filosofía Montessori que puede catalogarse dentro de esta educación alternativa cuando se aplican en casa y se sustituye por la presencia en el aula. En general, ofrecemos más de 120 cursos especializados en crianza y el asesoramiento profesional de nuestras expertas a través de
la Tribu CSC.
Nuevas modalidades sustituyen a la escuela tradicional: ¿Qué es la educación alternativa?
Existen distintas
modalidades que se pueden categorizar dentro de la
educación alternativa y que están cambiando, en cierto sentido, la educación en EEUU. Algunas de ellas son:
- Homeschooling: Aprendizaje en casa.
- Roadschooling: Educar en la carretera, mientras se viaja.
- Worldschooling: Es una variedad del roadschooling pero alrededor del mundo. Es decir, unir el aprendizaje con los viajes. La filosofía consiste en enseñar de forma natural, a través de experiencias vitales.
Lo cierto es que existen
distintos modelos pedagógicos que apuestan por una forma de educación alternativa. A la filosofía Montessori, se une
el modelo de escuela democrática,
el método Reggia Emilia,
el método Waldorf, la escuela libre, la escuela activa, etc.
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¿Por qué las familias eligen otros modelos de enseñanza?
Estos métodos de educación alternativa suelen tener como base que
el niño sea el protagonista del aprendizaje y un profundo respeto a la infancia. Son modelos en los que los curriculum, el tiempo dedicado a cada materia o el sistema de exámenes no son prioritarios.
La prioridad es el respeto a cada menor y su ritmo, aprovechando en muchos casos los recursos del entorno.
En el reportaje de
El País, se citan los casos de familias que han optado por este tipo de modelos alternativos.
Robyn, madre de 5 niños y autora del blog
Nomads with a purpose, explica que
este tipo de educación a través de los viajes "genera más habilidades" que la mera "memorización" de conceptos.
Dentro de
Project World School, podemos encontrar artículos y experiencias como la de
Wiley Krishnaswamy que viaja con su familia y que, tras pasar un tiempo con otras familias de Cusco, reflexiona sobre este tipo de intercambios:
"A través de experiencias inmersivas, toda la familia puede poner en perspectiva sus propias vidas, visiones del mundo y culturas. Puede reflexionar entre sus miembros y aprender unos de otros como resultado de la visión única de cada individuo en cada experiencia."
Existen también iniciativas como
Unschooling Adventure que se dedica a
llevar a jóvenes a explorar 6 países durante semanas.
Es importante señalar que en EEUU alrededor del
un 3,3% de los alumnos estudian en casa. El homeschooling es una opción legal en los 50 estados norteamericanos. Estos alumnos
tienen derecho a ir a la universidad cuando son mayores.
Educación alternativa en España
En España la educación alternativa
es legal siempre y cuando el centro que la imparte esté dentro de la normativa de educación. Eso implica que, si optas por el
homeschooling, puedes enseñar a tu hijo o hija en casa, pero
para acceder a un título tienen que entrar en el sistema escolar o esperar a los 18 años para hacer el examen de la ESO por libre.
Tal y como explica
Marta Arnau, de la Asociación por la Libre Educación (ALE) en
esta entrevista:
"Fuera de España, en Inglaterra y otros países como EEUU, el homeschooling está totalmente aceptado y reconocido, y se confía en las familias sin realizar revisiones por parte de la Administración. En España el homeschooling no está regulado; por lo que tampoco hay evaluaciones, como sí sucede en otros países. En Francia, por ejemplo, Educación realiza una visita al año. En Portugal, los homeschoolers realizan un examen anual. En los países en los que está aceptado, hay medidas para comprobar que los menores no están desatendidos."

La educación alternativa en nuestro país sigue siendo minoritaria aunque algunos datos apuntan a que
existen entre 600 y 800 escuelas con pedagogía no tradicional. El sitio web de
Ludus recoge casi 600 proyectos educativos de toda la geografía española. Sin embargo, no todas las experiencias educativas alternativas están en este listado.
El periódico digital
El Salto Diario recoge
en este reportaje algunos ejemplos de Castilla y León, el País Vasco o en Madrid. En él se recogen también algunas de las
trabas administrativas que tienen estas escuelas. Y otro de los problemas: muchas de ellas son
iniciativas privadas y, por tanto, no todas las familias pueden acceder a ellas porque
los costes son realmente altos.