Educación infantil


29

Jun'20

Hablar en positivo: por qué es mejor decir que sí, que decir que no

Los niños y niñas están continuamente escuchando «NO»: «¡No saltes tan alto!», «¡No vayas tan rápido!», «¡No lo hagas tan fuerte!», «¡No lo hagas solo!» «¡Te vas a caer!», «¿No ves que NO PUEDES?» A veces sin darnos cuenta de lo mucho que nuestras palabras pesan en el subconsciente de nuestros hijos. Y así, en vez de alentar, desanimamos y mermamos su autoestima. La forma en la que hablamos a los niños tiene un efecto en ellos más poderoso de …

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24

Jun'20

Deberes para el verano, ¿sí o no?

Llegan las vacaciones de verano de un curso atípico en el que el último trimestre no hemos podido ir al colegio. Cada curso que finaliza se repite el mismo debate: deberes para el verano, ¿sí o no? Para mí, la respuesta es simple. Los deberes son trabajo. Las vacaciones son periodos de descanso entre periodos de trabajo. Por lo tanto: no, como norma general no debería haber deberes de verano porque las vacaciones son para descansar, no para trabajar. El …

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19

Jun'20

Cómo enseñarles a pedir lo que necesitan, para que no sean como nosotros

A menudo infravaloramos el poder de saber pedir las cosas. Evitamos solicitar aquello que necesitamos o deseamos de los demás por miedo a parecer egoístas, por considerar que los demás “deberían darse cuenta” de lo que queremos o necesitamos (como si pudieran leernos la mente), o por cierto sentimiento de vergüenza al creer que al hacer peticiones, estamos reconociendo carencias. Sin embargo, saber pedir es clave para la felicidad. Enseñar a pedir a los peques lo que quieren o necesitan …

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19

May'20

Carta de una maestra en cuarentena

Queridos alumnos, queridas alumnas: Os echo de menos. Podría empezar esta carta de muchas formas pero lo primero que necesito deciros es eso. Os extraño. Echo de menos los lunes y vuestros “Seño, ¿sabes qué he hecho este fin de semana?”; vuestras manos levantadas; vuestras risas; y hasta vuestros “Seño, ha habido un problema en el recreo”. Echo de menos las quinientas veces que me recordáis cada viernes, desde las 9 de la mañana, que a última hora tenemos tutoría …

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12

May'20

Resolver conflictos con niños: el difícil equilibrio entre amabilidad y firmeza

La misma discusión se repite cada semana o cada día, por el mismo motivo y casi a las mismas horas… Si los gritos, las amenazas, los premios y los castigos no sirven de nada… ¿Por qué seguir utilizándolos? ¿Qué podemos hacer en cambio? Sustituir todo ello por herramientas que nos permiten resolver los conflictos con niños sin caer en la tolerancia absoluta, ni el despotismo máximo. El difícil equilibrio entre amabilidad y firmeza El objetivo es encontrar un sano equilibrio …

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23

Abr'20

Asustar a los niños no es buena estrategia para educar

Nuestros hijos llegan al mundo sin saber de qué va todo esto. En cuanto nacen nos dejan ver sus primeros destellos de personalidad, pero esta se irá formando poco a poco con cada paso que den y nosotros, los padres, somos como «las baldosas» que dibujan su camino. Por eso no es bueno asustar a los niños para educarles. Si tienes hijos, ya te habrás dado cuenta de lo importantes que son nuestras palabras para ellos. Tanto los hechos como …

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21

Abr'20

El semáforo inteligente: la evolución de los límites y responsabilidad según van creciendo nuestros niños

El semáforo inteligente es una técnica para ayudar a los niños a ser responsables e interiorizar límites y normas necesarios para su bienestar. Autoritarismo y permisividad El equilibrio entre libertad y límites es uno de los temas que más preocupan a madres y padres a la hora de educar. Tal y como decía maría Montessori, “libertad y límites son dos caras de una misma moneda: no puede existir una sin la otra”. Sabemos que en nuestras generaciones y durante años …

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10

Abr'20

Educar en la calma

Nuestra sociedad imprime prisa a nuestro ritmo de vida diario y estrés es una constante en nuestro estilo de vida. Todo esto crea un entorno hostil para los más pequeños, que necesitan calma y serenidad para desarrollarse de forma sana. Cada vez es más necesario pararnos, para poder educar en la calma. Educar en la calma, ¿es posible en nuestros días? Cuando reconectamos con un ritmo más propio de nuestra naturaleza (dejando de priorizar el éxito, el cumplimiento de metas, …

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06

Abr'20

¿Por qué no debemos comparar entre hermanos?

Una de las cosas que más me decían cuando estaba embarazada era: «Ya verás qué diferentes son los niños de las niñas». De alguna manera, ya me hacían pensar que al nacer mi segundo hijo iba a notar lo que le hacía diferente de su hermana… Por ser varón, por ser el segundo, por ser moreno, por lo que fuera… ¡Claro que iba a ser diferente! El problema es cuando esto se convierte en una forma de educar, de castigar, …

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03

Abr'20

La hipercrianza o cómo lanzar al mundo a niños infelices

Aunque nos parezca lo más adecuado para cuidarlos, la sobreprotección de nuestros hijos y su hipercrianza les convierte en personas inseguras, dependientes y con altos niveles de insatisfacción personal. En definitiva: se transforman en niños infelices. ¿Qué es la hipercrianza? La hipercrianza es un modelo de crianza “por exceso”. Ante el temor de que a nuestros hijos les falte algo, sufran o no estén debidamente atendidos, surge la figura del progenitor o el abuelo “hipercriador”: aquel que les sobreprotege, se convierte …

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