Cómo elegir las actividades extraescolares
El abanico de actividades extraescolares infantiles es amplísimo. Cada vez existe una mayor diversificación de la oferta y la demanda; al mismo tiempo que se amplía el rango de edad del público potencial.
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Periodo de adaptación: Por qué no deberías decirle “Te lo vas a pasar muy bien”
Estamos en esos días un poco complicados para muchos niños y niñas, en pleno periodo de adaptación con la entrada o la vuelta al cole o a la escuela infantil, y son muchas las madres, padres y otros familiares que se encargan de despedirse de los niños y niñas mientras entran a sus aulas para pasas unas horitas. Hoy hablamos de lo que no se debe hacer en los periodos de adaptación.
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La escuela infantil y el sentimiento de culpa
¿Por qué nos sentimos tan mal dejando a nuestros bebés en la escuela infantil? La respuesta es clara: porque no queremos dejarlos allí. Porque querríamos tenerlos con nosotras en todo momento y nos cuesta la vida separarnos de ellos. Y es que es uno de los pilares básicos de la crianza con apego seguro: evitar las separaciones prolongadas y continuas. Y, sin embargo, nuestra sociedad actual y la presión de la vuelta al trabajo nos lleva a ese momento duro …
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Cuentos para preparar a los niños para el comienzo del colegio
Qué duro puede ser para algunos niños el inicio de la etapa escolar. Hay niños que nunca se han separado de sus padres, o incluso de sus abuelos, y un lugar nuevo lleno de personas desconocidas les puede crear mucha ansiedad. Un gran recurso para ir anticipando a niños y niñas lo que se encontrarán cuando empiece el colegio son los cuentos.
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Síndrome postvacacional en niños: Cómo ayudar a nuestros hijos/as a volver a la rutina
El síndrome postvacacional no afecta solamente a las personas adultas, sino también a los niños y adolescentes. ¿Cuáles son los síntomas del síndrome vacacional en niños y cómo podemos ayudarles en la vuelta a la rutina?
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Científicos coreanos diseñan una IA capaz de detectar el autismo con gran fiabilidad
El autismo es difícil de estudiar porque es una condición individual que carece de una cuantificación precisa. Pero ahora, investigadores de la Universidad de Yonsei (Seúl, Corea del Sur) han desarrollado con éxito un modelo de inteligencia artificial capaz de diagnosticar el trastorno del espectro autista (TEA) y determinar su gravedad.
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Vinculan los trastornos del sueño con ideas suicidas en la adolescencia
Investigadores de EEUU han encontrado vínculos entre los trastornos del sueño y las ideas suicidas en la adolescencia. Los menores con problemas de sueño tienen más riesgos de tener ideas suicidas.
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Reglas y rutinas nocturnas para mejorar el sueño de los adolescentes
El sueño es fundamental para los adolescentes porque juega un papel fundamental en su desarrollo físico y mental. Sin embargo, los estudios demuestran que el sueño adolescente es deficitario y esto les pasa factura.
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La sexualidad en el posparto II
Recuperar y cuidar la sexualidad en el postparto es un proceso. Tras el post “La sexualidad en el posparto I”, seguimos adelante con todo lo que me nos quedó por explicar ese día.
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Los primeros mapas completos de cerebros infantiles revelan pistas sobre el neurodesarrollo en los primeros años de vida
Los mapas de parcelación de la corteza cerebral infantil, publicados recientemente en eLife, ya han proporcionado nuevos conocimientos sobre el neurodesarrollo infantil.
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