El principal logro del método de María Montessori fue la creación de un ambiente preparado para el desarrollo libre de la infancia. De esta manera, se ha demostrado que se consigue una mejora en las capacidades y el desarrollo de los niños y niñas gracias a un modelo de desarrollo integral, que cultiva a la vez el crecimiento físico, intelectual y emocional de los peques.
La pedagogía Montessori forma parte de una corriente de filosofía educativa que se basa en el respeto por el ritmo de desarrollo de los niños y su psicología.
Los niños y niñas pequeños se convierten en protagonistas de su desarrollo y aprendizaje, y aprenden a colaborar entre sí y a cooperar con las personas adultas, que sustituyen la imposición de tareas por el rol de acompañantes y colaboradores.
De esta forma, se crea un entorno preparado y adaptado al aprendizaje y desarrollo infantil, donde los niños y niñas tienen libertad de decidir de entre una gama de opciones razonables y adecuadas para ellos y ellas.
Debido a la inclinación de este método hacia el auto-aprendizaje, los materiales son una parte muy importante de esta pedagogía. Existen diversos tipos según su finalidad, pero todos ellos son manipulativos ya que se otorga una gran importancia a la experimentación como base del aprendizaje significativo y consciente.
La metodología Montessori también otorga una gran importancia a la autonomía personal, ya que entiende que la escuela ha de preparar al alumnado para la vida adulta, lo que supone ayudarle a desarrollar la toma de decisiones bajo su propio criterio y dotarle de las herramientas adecuadas para desarrollarse como una persona adulta feliz.
Es un modelo educativo que traspasa las puertas de la escuela y puede aplicarse también en el hogar, sacando así el máximo potencial de los niños y niñas, cuyas individualidades son respetadas y tomadas en consideración.
Pedagogía Reggio Emilia (II): cómo se aplica en el hogar y cuáles son sus materiales
En un post anterior os presentábamos la pedagogía Reggio Emilia, denominada por muchos pedagogos “la pedagogía del asombro”. Os contábamos que su máxima era que nada se aprende durante la infancia sin alegría, sin diversión; y que se basaba en el respeto al instinto natural de descubrimiento y aprendizaje del niño.
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Pedagogía Reggio Emilia (I): “Nada sin alegría”
Con el cada vez mayor auge de las pedagogías alternativas, seguro que muchos de vosotros ya habéis oído hablar de la filosofía Reggio Emilia, cuyo método educativo se suele combinar con otras pedagogías respetuosas con la infancia como Waldorf o Montessori cuya base, el respeto a la infancia y el papel protagonista del niño en el aprendizaje, es común en todas ellas.
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Hoy arranca el II Congreso de Crianza Respetuosa CSC
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Hoy 3 de septiembre se inaugura el II Congreso de Crianza Respetuosa organizado por Criar Con Sentido Común. De aquí al 5 de septiembre, el equipo de profesionales de CSC impartirá más de una veintena de charlas sobre los temas más importantes relacionados con la crianza: salud infantil, educación, embarazo, parto, lactancia materna, etc.
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¿Cómo enseñar a leer con el método Montessori?
Para enseñar a leer con el método Montessori es muy importante que el pequeño manipule las letras, visualice la vocalización y sienta las vibraciones en su garganta mientras pronuncia los fonemas. Para ello, esta pedagogía se sirve de materiales específicos que acompañan de forma respetuosa el aprendizaje de los peques.
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¿Qué es la Crianza Respetuosa? II Congreso sobre criar con respeto de los profesionales de CSC
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El próximo 2 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Crianza Respetuosa. Coincide con el aniversario de la muerte del psiquiatra y psicoanalista John Bowlby, padre de la teoría del apego y, por tanto, uno de los propulsores de la crianza con respeto o crianza natural del bebé. Desde Criar Con Sentido Común se conmemora esta efeméride con una nueva edición (la segunda) del Congreso de Crianza Respetuosa.
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El pensamiento mágico en niños según Montessori
El pensamiento mágico ayuda a los niños a comprender el mundo que les rodea desde su percepción, pero algunos modelos educativos, como la pedagogía Montessori, desaconsejan fomentar este tipo de creencias en la primera etapa del desarrollo (de cero a seis años), objetando que podría causar interferencias en el aprendizaje, según la edad del pequeño.
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La clave del éxito en Montessori: Guiar en lugar de dirigir
En Criar con Sentido Común llevamos mucho tiempo haciendo divulgación sobre la filosofía Montessori y todos los beneficios que conlleva en los niños y niñas. Hoy vamos a hablaros de la clave del éxito en Montessori.
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Un juguete para todas las edades que beneficia el desarrollo infantil
Cuando buscamos un regalo para un niño o niña, siempre se pregunta ¿y para qué edad? Evidentemente, no es lo mismo si va a usarlo un peque de dos años u otro de cinco o seis. Las habilidades, inquietudes y necesidades son diferentes. Pues hoy os quiero hablar de los juguetes de Dëna Toys, que sirven para todas las etapas de la infancia.
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Sólidos gramaticales Montessori: Cómo aprender gramática de forma manipulativa y sensorial
En el método Montessori prácticamente todo se aprende forma sensorial y manipulativa. ¡También la gramática! Existen varios materiales para aprender gramática con el método Montessori, pero el más habitual para comenzar a enseñar a los peques son los con los sólidos gramaticales Montessori.
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Día escolar de la No-violencia y la Paz (DENYP)
El 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENYP), una jornada educativa no gubernamental que fue fundada en España en 1964 gracias a una propuesta del poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal.
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