Pedagogía Montessori

El principal logro del método de María Montessori fue la creación de un ambiente preparado para el desarrollo libre de la infancia. De esta manera, se ha demostrado que se consigue una mejora en las capacidades y el desarrollo de los niños y niñas gracias a un modelo de desarrollo integral, que cultiva a la vez el crecimiento físico, intelectual y emocional de los peques.
La pedagogía Montessori forma parte de una corriente de filosofía educativa que se basa en el respeto por el ritmo de desarrollo de los niños y su psicología.

Los niños y niñas pequeños se convierten en protagonistas de su desarrollo y aprendizaje, y aprenden a colaborar entre sí y a cooperar con las personas adultas, que sustituyen la imposición de tareas por el rol de acompañantes y colaboradores.

De esta forma, se crea un entorno preparado y adaptado al aprendizaje y desarrollo infantil, donde los niños y niñas tienen libertad de decidir de entre una gama de opciones razonables y adecuadas para ellos y ellas.

Debido a la inclinación de este método hacia el auto-aprendizaje, los materiales son una parte muy importante de esta pedagogía. Existen diversos tipos según su finalidad, pero todos ellos son manipulativos ya que se otorga una gran importancia a la experimentación como base del aprendizaje significativo y consciente.

La metodología Montessori también otorga una gran importancia a la autonomía personal, ya que entiende que la escuela ha de preparar al alumnado para la vida adulta, lo que supone ayudarle a desarrollar la toma de decisiones bajo su propio criterio y dotarle de las herramientas adecuadas para desarrollarse como una persona adulta feliz.

Es un modelo educativo que traspasa las puertas de la escuela y puede aplicarse también en el hogar, sacando así el máximo potencial de los niños y niñas, cuyas individualidades son respetadas y tomadas en consideración.


05

Sep'23

El éxito educativo de los colegios “sin libros”

¿Educación reglada o enseñanza alternativa? Cada vez más centros públicos se rebelan y apuestan por una educación “sin libros”. Son centros escolares sin asignaturas, sin libros y con libertad para los alumnos. ¿En qué consiste el éxito de los colegios sin libros?

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22

Ago'23

11 Actividades de inspiración Montessori y otras pedagogías activas para hacer en verano con los peques

El verano es la época del año que más tiempo podemos disfrutar de estar junto a nuestros peques, pero cuando tenemos pequeñines y hace tanto calor, no podemos salir a la calle la mayor parte del día… ¡Y a menudo también se nos acaban las ideas para entretenerles fuera de casa! Por eso os proponemos 11 actividades Montessori y de otras pedagogías activas para verano.

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14

May'23

Seguridad infantil II: cómo crear ambientes Montessori seguros en casa

Si en el primer post de seguridad infantil hablábamos de cómo preparar nuestra casa para evitar accidentes cuando nuestros peques comienzan a gatear y caminar, hoy veremos cómo adaptar las viviendas a ambientes Montessori para que los niños y las niñas tengan a su alcance sus cosas y fomentemos así su autonomía.

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15

Ene'23

Cuando veas que se les queda la ropa pequeña, ¡aprovéchala para preparar actividades Montessori!

Es muy habitual darnos cuenta de que la ropa se les queda pequeña en las épocas en que cambiamos del corto al largo y del largo al corto. Son prendas que llevan meses sin usarse, y a menudo nos llevamos sorpresas increíbles cuando vemos que aquellos pantalones que le quedaban tan bien antes de guardarlos, ya no sirven. Otras veces es más gradual: lo típico de empezar el curso escolar con una ropa que ya en mayo está pidiendo una …

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03

Ene'23

Móviles de inspiración Montessori, ¿sabes qué son y cómo ayudan en el desarrollo a tu bebé?

¿Has oído hablar de los móviles de inspiración Montessori? Normalmente los móviles son uno de los clásicos regalos que recibimos los padres con la llegada de un bebé a la familia. Estamos acostumbrados a los clásicos de plástico, que se atornillan a un lado de la cuna. Algunos de ellos tienen incluso una lucecita que proyecta en el techo o alguna música melódica… Pero ¿realmente necesitan esto nuestros bebés? ¿Es posible que les sobreestimulen en determinados momentos? Hoy vamos a …

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02

Ene'23

La Torre Rosa: ¿Para qué sirve este material icónico de la pedagogía Montessori?

La Torre Rosa es uno de los materiales Montessori más conocidos y todo un icono de esta pedagogía. Forma parte del área sensorial y trabaja el desarrollo visual, los tamaños, el peso, la concentración, el orden, vocabulario, movimientos… Asimismo, prepara al niño para las matemáticas. Así que, aunque puede parecer un apilable normal y corriente, es puro álgebra manipulativo.

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02

Sep'22

22

Ago'22

III Congreso de crianza respetuosa gratuito de CSC

El próximo 2 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Crianza Respetuosa. Coincide con el aniversario de la muerte del psiquiatra y psicoanalista John Bowlby, padre de la teoría del apego y principal propulsor de la crianza con respeto. Desde Criar Con Sentido Común se conmemora esta efeméride con una nueva edición (la tercera) del Congreso de Crianza Respetuosa.

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15

Ago'22

El sentido de permanencia y la ansiedad por separación en los bebés

Cuando el bebé no nos ve ni nos siente, para ellos desaparecemos del mundo (literalmente). Por ello se echan a llorar en cuanto se sienten solos. ¡No es para menos! Los bebés humanos son absolutamente dependientes de sus progenitores y sin ellos, se sienten desvalidos y aterrados. Es lo que se conoce como ansiedad por separación.

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