La Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.
Pero la educación también tiene lugar en casa, puesto que los padres y madres, somos los principales educadores de nuestros hijos/as, y ello comporta la responsabilidad de educar en valores para que sean la mejor versión de ellos mismos.
En cuanto a educación infantil, hablamos de disciplina positiva, educar con limites y en la calma, la aceptación y el respeto por el propio cuerpo, y por los cuerpos y personas ajenos, trabajamos con la pedagogía Montessori, y en definitiva, os ofrecemos todos los conocimientos y recursos que necesitas para una crianza feliz y positiva.
Empieza a disfrutar de los beneficios de la crianza respetuosa.
El experimento del malvavisco y la capacidad de autocontrol
Entre los años 60 y 70, se realizaron una serie de investigaciones sobre la gratificación retardada. En concreto destacó un estudio muy conocido hoy en día: el experimento del malvavisco. El experimento del malvavisco La gratificación retardada está relacionada con la capacidad de autocontrol. En estos experimentos se daba a elegir entre una recompensa inmediata o una recompensa posterior mayor. Así, se estudiaba la habilidad para resistir a una tentación. En este caso era un dulce (un malvavisco), lo que …
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Sentirse orgullosa
A menudo sucede que nos encontramos con testimonios y opiniones que nos sitúan frente a situaciones vividas. Resulta curioso cómo las palabras y gestos de otras personas pueden transportarnos a instantes concretos, especialmente si se tiene facilidad para viajar a través de las sensaciones. De este modo me he dejado conducir por diversos caminos, he compartido risas y establecido relaciones que se burlan de los años. Me he asomado, entre las líneas, a espacios personales, a los que hay que …
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Sugerencias para entusiasmar a los niños con la lectura
Los niños y las niñas pueden convertirse en fieles lectores por motivos muy diversos: un libro clave consigue cautivarles, un maestro les propone libros interesantes, los padres dan ejemplo con su comportamiento lector o les gusta seguir las aventuras de sus personajes favoritos de televisión también en los libros. Hay muchos trucos para acercar la literatura a los más pequeños. Aquí está nuestra lista de consejos prácticos para lograr que se apasionen por la lectura: De padres lectores, niños lectores …
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Los tres pilares del éxito en Montessori (III): El adulto preparado
Este es el segundo de tres artículos en los que explicamos los pilares del éxito a la hora de aplicar la filosofía Montessori. Anteriormente habíamos hablado sobre el ambiente preparado y nuestra mirada al niño. Tal y como contaba, cuando hablamos de Montessori parece que lo más importante son los materiales, y es cierto que son una de las bases del método de la pedagogía científica; pero de nada sirve que gastemos el dinero en materiales si no nos trabajamos nuestro …
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¿Por qué los niños siguen haciendo lo del “eso no se hace”?
¿Te suena la imagen de tu peque intentando meter los dedos en el enchufe, trepando por el sofá o llevándose todo a la boca, aunque tú le digas mil veces que “eso no se hace”? Hoy vengo a hablar de un concepto muy interesante que se estudia en la pedagogía Montessori: las tendencias humanas. ¡Quédate a leerlo porque vas a entender muchas de las “trastadas” que hace tu peque! Los seres vivos tenemos una serie de necesidades físicas: alimento, abrigo, …
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¿Por qué en las escuelas Montessori hay un círculo pintado en el suelo?
Si alguna vez has tenido la oportunidad de ver un colegio Montessori por dentro, te habrán llamado la atención muchísimas cosas, desde la belleza de las aulas hasta la paz que se respira en el ambiente. Las características de un aula Montessori Se cuida mucho el hecho de que haya mucha luz natural, el sentido de la estética y el orden. El que haya “un sitio para cada cosa y que cada cosa esté en su sitio” da seguridad a …
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Cuentos para promover la diversidad familiar
Mi hija, con tres años y medio, tiene las cosas muy claras: cuando sea mayor quiere ser mamá ella sola, sin papás de por medio. Está claro que para eso queda mucho y las cosas pueden cambiar enormemente… Pero a mí, que contemple la posibilidad de formar una familia sin el modelo clásico de una mamá y un papá, me hace sentir que la estamos enseñando bien. Que no se me malinterprete: todos los modelos de familia son válidos. Mientras …
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Los tres pilares del éxito en Montessori (II): El ambiente preparado
Cuando queremos aplicar la pedagogía Montessori en el hogar hemos de saber que hay tres pilares de éxito en los que centrar nuestros esfuerzos: El niño, El ambiente preparado, El adulto. Estos tres pilares son el resultado de las investigaciones que realizó María Montessori sobre los trabajos de Jean Itard, Eduard Sèguin y Pestalozzi (los dos primeros, médicos franceses; y el tercero, un famoso pedagogo suizo). Hoy vamos a profundizar en lo que es un ambiente preparado, ya que …
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La importancia del lenguaje para educar en igualdad: lo que no quiero que le digas a mis hijos
El lenguaje es mucho más que una forma de expresión. También indica de forma inconsciente nuestra forma de ver y percibir el mundo e interactuar con los demás. Asimismo, es vehículo de pensamiento y valores. A menudo no nos damos cuenta de que la forma en la que hablamos a nuestros hijos es un factor clave para educarles en igualdad… O todo lo contrario. La importancia del lenguaje para educar en igualdad Cada día, las familias deben luchar contra los …
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Hoy no hemos hecho los deberes porque teníamos que jugar
El 28 de mayo se celebra el Día Internacional del Juego. De hecho, este año se cumple el vigésimo aniversario de la celebración de una iniciativa que nació desde la Asociación Internacional de Ludoteques (ITLA) y a la cual se han unido más de 40 países alrededor del mundo (la fundadora de este día es la Dra. Fría Kim, que eligió como fecha conmemorativa el día en el que se constituyó formalmente la ITLA). Todos sabemos que el juego es una actividad fundamental …
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